| 序号 | 项目编号# c0 x. l2 T/ y# G, \; D9 B; k
| 单位
7 q: W6 X& g2 a3 y m7 ^ | 项目名称
: a0 j5 A7 y" W% _ | 项目负责人; A% m6 D1 k) \, r6 ~5 Z! G. T
| 项目组成员1 N8 w! n' {0 G& A
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| 305 | | | 双核驱动、四维协同:非织造专业教学体系的生态化构建与实践 | | 吴韶华、明津法、何宏伟、宁方刚、王航、李明华、赵国栋 |
| 306 | | | 产教融通--非织造材料设计与产品开发课程体系建设及教学模式改革 | | |
| 307 | | | 高等学校“智慧纺纱”人才一体化创新培养模式研究与实践 | | 辛玉军、姜展、刘玉强、许红星、孙娜、苗锦雷、王健、程泽生、孙中森 |
| 308 | | | “纺织+”驱动、集群式架构:学科交叉视域下研究生协同培养新范式研究 | | |
| 309 | | | “艺工交叉、文化浸润、理实结合”:《纺织品设计学》课程教学改革与实践 | | |
| 310 | | | “实物驱动、案例贯通”—非织造布实体样品案例库建设与教学模式创新研究 | | |
| 311 | | | 数智技术赋能下服装史论与服装设计课程协同教学改革研究 | | |
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| 313 | | | “党引领·链融通·创共生”:纺织导学团队建设新范式探索与实践 | | 倪延朋、徐英俊、张刚强、赵斌、邵珠宝、曲铭海、李昌垒 |
| 314 | | | “十五五”纺织学科建设下“纺织艺术+数字设计”交叉人才培养模式创新研究 | | |
| 315 | | | 面向青岛服装产业需求的服装与服饰设计专业双创一体化教学改革研究与实践 | | |
| 316 | | | 新质生产力培育下生成式AI与传统美学融合的设计基础课程改 | | 邱秉常、王鲁漫、田晓芬、刘欣、庞义斐、陈光耀、纪芸 |
| 317 | | | 非遗传承与设计创新双重视域下齐鲁年画服饰艺术融入服装设 | | |
| 318 | | | | | 姜兆辉、滕德芳、王怡怡、刘延松、于清华、郭敏、李伟 |
| 319 | | | AI增效·项目式赛教融合的《服装色彩与图案》地域化教学改革 | | |
| 320 | | | 基于产教融合的《纺织品功能整理》课程PBL教学模式构建与实践研究 | | |
| 321 | | | 《数字化织物设计与织造实验》课程体系构建与实践教学改革研究 | | |
| 322 | | | 《织物结构与设计》数智赋能与产教科研协同育人教学模式创新与实践 | | |
| 323 | | | “三链融合·数智驱动”非织造专业人才培养创新路径与实践探索 | | |
| 324 | | | | | 辛斌杰、高伟洪、欧康康、陈卓明、杨群、杨树、徐渊强、杨利军 |
| 325 | | | 面向应急防护纺织工程专项班建设的产教融合协同育人模式改革与实践 | | 郑元生、高伟洪、欧康康、陈卓明、杨群、杨树、徐渊强、杨利军 |
| 326 | | | AIGC全流程赋能服装设计基础课程教学范式重构研究 | | |
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| 328 | | | PBL驱动的纺织类“科研-竞赛-双创”五阶递进育人体系研究 | | 王宝秀、郑元生、辛斌杰、齐琨、吉鹏、江振林、徐渊强 |
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| 331 | | | 三链融合、双轮驱动:AIGC赋能服装数字工匠培养的教学模式探究 | | |