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[纺织服饰文化] 《服装心理学(第二版)》,苗莉,王文革,PDF

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发表于 2016-1-22 20:51:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
《服装心理学(第二版)》,苗莉,王文革,PDF。高等服装专业教材电子目录,18M7 I  b) A0 A0 x. A8 k) {: W6 r
内容提要
2 \; Z  s8 y! k3 L7 |# `《服装心理学(第二版)》系统地介绍了服装心理学领域的有关知识,包括服装心理学的学科性质,服装设计者的心理素质,服装消费者的心理需要、动机、个性、认知等特点,选拔服装设计者的心理测验方法等内容。
! Z$ w* [* F! b4 i; ?《服装心理学(第二版)》可作为高等院校服装专业或应用心理学专业的教材,可供广大服装设计者、服装生产厂商、服装营销者、服装消费者、心理学爱好者参考。
5 |9 Z9 q4 \6 Z; N
服装心理学,苗莉,王文革.png
目录
' t$ p, X) Q# B3 l% ~7 u9 Q( a第一章 绪论 9
/ n; N% q/ D/ u, K/ j+ W
第一节 服装心理学的研究对象和意义 98 a% g& l' C/ }2 H
第二节 服装心理学的一般研究方法 14
/ M* m1 ~8 |% @1 Q: @2 f第二章 服装设计师的能力结构与知识结构 18( `0 Z& d/ {& o
第一节 概述 18
2 \9 `( C- j3 ^ 第二节 注意力 24% V% b6 |7 l  W
第三节 视觉感知与平面图形结构能力 32' ~, i8 [/ ~4 z# V
第四节 想象能力与空间造型能力 55
% b4 h# r" M1 H' t9 _$ T# J! h 第五节 设计师的潜能 61
  p* k, @  F8 M  e" ? 第六节 肤觉与服装 66
; m; x) e) y! \' b$ h' Y第三章 服装设计师的创造力、创造思维及其技法 74
8 S6 e; a, q! k 第一节 创造力概述 74* o1 {; J3 W+ m& L! `# S1 t$ K4 A0 e
第二节 创造思维及其技法 76
( p0 J$ ^) @# a" g4 w 第三节 发散思维及其技法 79
- `% p6 G3 q# @( ] 第四节 侧向思维及其技法 83+ C3 _- S5 l9 v+ Q4 T* g8 r
第五节 辐合思维及其技法 87
/ K8 ?, b) {8 p5 p 第六节 逆向思维及其技法 88
( S8 f( z% M, J& F7 A 第七节 潜意识与灵感 90
, }" h+ L4 J* O+ M2 `) O; u7 ?第四章 需要与穿着动机 95* J: p  U2 v% R) G9 W$ L$ x- ?" f8 [
第一节 需要、诱因、动机和本能概述 95
. C8 u/ J1 ], t( ?& w1 G1 L6 D0 @ 第二节 需要的种类和学说 100& ~5 Q2 |! U: W4 }) v9 A
第三节 本能与穿着动机 105( u" u4 i* \: R- u
第四节 两个精神分析学说 109% d' y9 Z% Q! m  [# [; e) z/ X
第五章 服装行为与社会心理 116
% x  L, B+ b0 X1 M4 ?5 R; I 第一节 群体心理与服装行为 1169 ?/ W. Z) y- t6 p7 Q/ R+ E' \( {$ ]
第二节 服装行为与人际心理关系 123
8 z. z1 d; p# n! }% l 第三节 社会角色与服装行为 131
! y! ?$ v; w5 y% K  V6 q第六章 自我意识 139* Z; H1 V( q8 u' k) q$ x
第一节 自我意识概述 140- N$ R1 L* {) _- J9 Y$ H; i
第二节 自我概念、自我图式、自我评价与自我控制 146; Q: B+ i! {$ u
第三节 归因 153
9 N' C+ h, }; D3 T  C第七章 服装的接受与传播 1609 \1 [! {# ?$ t
第一节 审美心理的唤起 160
0 `: ?; i* B" B) ?1 W* k 第二节 认知加工的过程 1658 h  _( s5 S# W, z3 b
第三节 流行的发生与表现 168
! I0 W; t& x3 h6 i 第四节 衣是综合价值的体现 175
0 n5 I! I# o) d2 H第八章 选拔服装设计专业学生的心理测验法 182
# G4 w. S1 q+ z! r  P9 C 第一节 心理测验对服装设计的价值 183: s# x& Y$ P  w- F) l3 b8 b& u1 O
第二节 创造思维潜能测验 186
' z. O3 J7 }: ]7 P4 K( M/ r 第三节 服装设计能力倾向测验 196$ U7 a# U9 S; I7 _
第四节 兴趣、态度测验 205; y1 Z! A8 b6 x6 L! K  a
第五节 个性测验 210
8 A5 @# F& n* O- g9 X参考文献 223
4 F  r/ B/ S( \  o* E
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