
《童装结构设计与应用》,马芳,李晓英,侯东昱,PDF。高等服装实用技术教材,19M。/ A* b S9 s8 x
内容提要
% J# P+ \8 d) J) L《童装结构设计与应用》从童装的基础知识和理论入手,在阐述儿童生理、心理特点及体型特征的基础上,根据不同季节和款式深入分析了0~15岁各年龄段童装的款式造型、规格设计和面料选择,并针对具体款式使用CorelDTAW13软件按1:5的比例进行了结构图的绘制。
" L: O- X. }3 V0 n' T# b# e《童装结构设计与应用》具有较强的系统性、理论性和实用性,可供高等院校服装专业学生学习使用,也可对童装企业技术人员、设计人员和服装爱好者提供一些参考和帮助。
: F* i, ` |) C e q! W目录
$ ^6 l/ J2 _* s' y! W0 X第一章 绪论
$ C# ^; e X+ |3 ?) n9 G3 F第一节 儿童身体测量/1
9 A* l! `1 H& n( p4 r A7 B一、儿童身体测量的意义/1# Y/ Y t' x, q& |$ N4 M
二、儿童身体测量的方法/21 ?- m ~3 b- W7 N/ V# X9 q
三、儿童身体测量的基本姿势与着装/3
8 ]& s- h6 }5 D- R7 ?0 o& E四、儿童身体测量注意事项/4
) `& c) [, M$ S! M# [2 G五、儿童身体测量的部位、方法与据此确定服装尺寸/4
. x, c3 N" t/ I" f) l, W, B六、儿童特殊体型的测量/6
* F* ^) f8 t5 M* @第二节 童装主要部位名称/7
1 L4 j0 z7 u, k一、上衣各主要部位名称/76 y9 G5 z4 e* @' l6 }+ a
二、裙子各主要部位名称/8
0 d7 X7 U; U$ C0 y( X- d3 j6 }2 y三、裤子各主要部位名称/8
1 P5 f0 N8 H+ N2 o" F4 H第三节 童装结构制图常用符号与部位代号/9' y! Q; n! d. Z+ ]6 S
一、童装结构制图常用符号/96 d: c8 @# d8 A7 g
二、童装结构制图主要部位代号/10
+ u" M3 J: B5 d+ y第四节 常见童装结构设计方法/106 q8 ]/ b7 E H: h" ]* C
一、原型法/10
# T* S! S: Y+ I二、比例法/19
U) E8 I, M6 z- v三、短寸法/19, D5 s" `* x: P0 e' \0 \
第五节 童装号型与规格设计/19' U9 y2 _% }4 v4 D7 h% H( q
一、我国儿童服装号型系列/19" z! D& E7 [4 b6 g- ?+ ^
二、童装规格设计/25( }, l8 I B; y* s
第二章 夏季日常童装结构设计
' \3 x1 ?; [. l" @( N9 D" l第一节 婴儿服装/28
) F0 A" L* E) X7 i/ \一、婴儿上装/29
& C1 s5 `) x7 f' s [二、婴儿裤装/31$ d7 `! ^& l+ g+ L- g; o& k
第二节 幼儿服装/36
. b+ ^4 i% s+ M) h# N+ p( F4 t5 s一、幼儿上装/38
) L0 S2 n: S+ ?2 F& T二、幼儿裤装/41
* W+ X& U# Z. Q" Q( a三、幼儿裙装/45
$ B+ N: x, t9 m+ c0 B& P1 H第三节 学童服装./489 h# v# o, h* N% X$ X7 F. q
一、学童上装/50
" _* ^9 Y" W8 \, y二、学童裤装/534 ?$ n$ ^0 p8 l9 C u
三、女童裙装/566 O; G% n) x) B w( C N4 K, K
第四节 少年服装/61
6 i8 v* A4 }# D, \8 q一、少女上装/62/ y7 V' E+ V! B ]8 H& O
二、少年半袖T恤/65' Z$ ?$ ?/ M& x) Q7 N
三、少年裤装/67
2 D1 ^3 F! {+ y四、少女裙装/69+ C! t( e( B7 O G+ e8 C
第三章 春秋季日常童装结构设计/ @6 r5 i8 T/ |! y
第一节 婴儿服装,/74& A. q/ N: D% {
一、婴儿上装/74
; K V5 |9 m# w: D& A二、婴儿裤装/79+ u% c: J* R, p. e0 C( X2 H
第二节 幼儿服装/85
% ?2 n3 b: P' I, p8 d" r$ ^0 H一、幼儿上装/85. I# c4 ]" v9 h1 n6 b7 U
二、幼儿裤装/903 x; q: P3 ?1 ]& O ~
三、幼儿裙装/95' J4 u0 p* U8 ^- _6 ?$ u
第三节 学童服装/97. L, V+ F: z0 c- d) @3 a
一、学童上装/98
$ F% r9 r& L. X; ?0 n二、学童裤装/102
3 l z1 _# M3 p1 N) A2 y5 ~) p# q% m9 m$ _三、女童裙装/103
1 {1 Q7 M1 x# S, e) M) Q6 }第四节 少年服装/107
2 Y* f7 V: w/ m2 k2 j一、少女上装/108
; G- ^+ `' k: P4 ]: {" v/ `9 r二、少年上装/112
1 k" C, E N V8 L0 |三、少年长裤/119) p6 y( \/ h$ ~- [
四、裙装/120
# L4 ?: B/ ^7 |0 V- k第四章 冬季日常童装结构设计
7 I* ]5 R2 }2 S/ P2 \2 S7 H% [第一节 婴儿棉服/125
1 A$ z0 C6 _% s; l0 `4 C一、婴儿棉袄/125. q0 u3 Z, t# [# v1 H
二、婴儿棉裤/127) R0 P7 p# }! r' z
第二节 幼儿棉服/128* {7 Y( K% M: F q% y
一、幼儿棉马甲/129
) ^ v' j6 `1 G, b+ g" _& x二、幼儿棉外套/130
$ b* o% U; K4 @, U三、幼儿棉裤/132
) \# {+ g& J1 Q7 B! y第三节 学童棉服/133# ?; H3 c+ w! Y) o
第四节 少年棉服/135
9 a6 U. W& l5 H/ d2 e' Z$ B$ ]第五章 校服结构设计) O B0 i- h: ?: I: O" U
一、制服式校服/139
* i) ^; c$ X, F二、运动式校服/146" D$ ~! l6 P3 g; x0 J% G, Q
第六章 服饰配件结构设计8 u! r8 l. |) O% t
第一节 罩衣/153
2 l) v: Y+ s' Y( \: D一、儿童绱袖罩衣/1538 M; y7 U5 b" }4 C" i, R
二、儿童插肩袖罩衣/155
- j; Q. ]$ W! h8 Z8 B4 `! Y) f! a第二节 睡袋/157
9 I( o4 X( L4 E! f( n& Q( a* u2 o7 _第三节 肚兜/158/ B, F, A& l0 y7 A( @7 a, F
第四节 围兜/1597 E' H% k* I8 X
一、婴儿小围嘴/1603 g/ n$ t |+ U6 k8 B+ b# q% l
二、幼儿围兜/160# \% X! r. H* v5 s6 l
第五节 内裤/162
4 _4 X7 h6 `4 n" |5 w) m第六节 帽子/163
+ B" S/ _5 e9 L5 y一、婴儿帽/163' G; @) Q3 C5 a0 P3 k7 `5 S4 c
二、男童鸭舌帽/164: w+ X/ Q/ Y! G' j
三、女童花边帽/165
2 U j7 d! @8 s/ k( I' e, P参考文献
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