本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑
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浮世衣潮之评论卷,张竞琼,钟铉,PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编),21M。+ |( z: v4 W" O1 P+ f. Z# V& `
内容提要
6 U: |6 o x' E s“中国近现代服饰史丛书”,从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌,对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂,近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于7 j+ f/ ]3 Q# R p# u5 t* n6 `
中国近现代服装评论史的专著,可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。
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目录
6 w' m7 S% ^) n9 P第一章 更衣记——民国时期的服装评论
: C2 W3 _7 m: S一、题材篇/伟大的序言7 O, W5 |# d) c/ o! C# r, Y0 g
启蒙型:从思想到形象
0 X9 s5 n5 {9 j! u, x" D资讯型:邮差的角色+ i# y+ c7 x* {* n1 r/ C: Y- i- P9 X
点评型:直面问题的实质9 n7 p, h, f/ w2 i. d% i
其他文体:不拘一格的表述6 M; t4 L' u( b! ^+ a7 i- a" N
二、作者篇/风格即人
/ e3 C. O: k W- f画家兼职服装评论:用作品说话1 T! l" r" _$ t
作家兼职服装评论:文章本天成
) Y3 l/ R/ y; e9 d4 r: Z0 ^+ ?设计师兼职服装评论:实践出真知
l& k# r8 z6 ]5 T& `- H* W9 m! [思想家兼职服装评论:我思故我在( ^6 {( b$ S$ C+ D1 ?
三、文风篇/坐而论道7 n4 q! a* C4 c+ t- a
写实朴实型:遵循“冰山法则”8 I- A4 z5 X( C; A
浪漫优雅型:在诗情画意中说理! w- S+ ^8 u7 A z6 C9 v
诙谐趣味型:涉笔成趣" b& E) D L* G$ F7 H
哲理思考型:知识与逻辑的力量& {1 ~$ T* W( b3 i
四、方式篇/比花解语' U, F7 h, g" D
赞美:美是服装的常态+ [1 Y; k( Q4 U4 }+ I8 K
质疑:公认的就不会错吗
& g( W) {& w- V, U4 u& t3 i思辨:抽茧剥笋
$ [; Z9 d; F, n: E( D抒情:真情告白
6 e6 F t% J' r说明:拙辞或孕于巧义% t9 D1 t. [& |* J: k; |
关于服装评论的视点 s$ h6 J1 `9 d2 d
五、媒介篇/西风东渐的声音1 M0 }0 i' M% R8 @' k' Q! m! _
非专业期刊:海上生明月" H/ ?- A: }+ e1 ~. u
准专业期刊:存在即合理7 X |# _$ a8 B0 E
六、述评篇/一心评宇宙文章3 P8 y8 b z4 k! K
学术思想的推动:比较与选择& h% K* H+ ]+ {! W2 U
评论的意义:鸣号击鼓助阵
5 u) K v m+ n( h0 t" S第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论! ^* d2 e% C0 m9 G! e: t# b: d, X
一、题材篇/服装变迁
7 E5 @0 n: p7 L. p介绍型:从移风易俗到厉行节约5 `/ y6 c3 r7 Z0 [' S
资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”: m! Z. S% M: `* F1 v7 C) K2 Z/ w/ N
点评型:风云变幻: y' b s- q+ [8 h1 B
二、作者篇/翻身道情
- d! L0 V- e7 k$ J) q: {% ]三、文风篇/朴实无华
2 c6 |) {6 n/ \% f% L写实、朴实型:基本的也是唯一的6 R0 v, {5 m+ H
四、方式篇/意在笔先6 Z. K @! L, g
赞美:质朴精神% j. w2 M$ i* K
质疑:要不要穿花衣服, d& n$ X) T+ P4 k7 U7 R/ {
情感:被思想觉悟所代替
0 o+ C' b& l5 w5 B- ^8 ?说明:侧重于功能与节省
8 V$ d7 n' K4 C9 l" o) J五、媒介篇禅调的权威
% {: V! V9 u2 v六、述评篇洛人住在各人的衣服里
3 n6 C4 ^; D+ `5 }& ~/ i0 ? k第三章 春之声——改革开放后的服装评论
' a; s+ l, J. w; F6 @一、题材篇/缤纷话语" u6 ]6 J; x( N9 L E8 [5 z
资讯型:乱花渐欲迷人眼1 E8 b0 {* ]9 s# w+ f
介绍型:学而不厌,诲人不倦" y, n1 G/ E0 @# A @
点评型:指点江山,激扬文字7 a$ w, w. Q' |: Z0 N5 y
二、作者篇/生花妙笔5 N0 T$ s* Q7 P* n* X( D) P
学院派:师者,传道授业解惑也: l+ o. Q1 z+ D, H
市场派:吾爱吾师,吾更爱真理7 {4 A. n: L: t* l3 x
新生派:少年不识愁滋味
* Z9 l7 h: G8 g) a+ O8 r三、文风篇/百花齐放
8 @% h' R5 D7 j, _ M( f温婉含蓄的评论7 t+ V$ B( }' j; J) X
诙谐幽默的评论5 ^+ b- E0 Z! @& S3 w: t% y
老练辛辣的评论
7 r5 ^" E5 e" f6 L- s: J) k绮丽华美的评论) X' c7 Q% B+ h1 p, G7 [8 C
四、媒介篇/时尚焦点5 i: }0 f% H, M
报刊:新的一页
- A: \% ?% x6 q- l广播电视:华彩乐章/ z: P0 t+ `* S) U/ H
网络:新人类的新宠
3 U* L# G3 S# \9 m- q五、述评篇/如歌的行板6 r5 p& H6 k9 Q3 ?5 `
评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿! r0 D" ]5 \6 S# H! @, Y
评论主体的转变:在教师与学生中游走
. [4 {' c0 l" t% E话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中3 Y0 T- O: T6 F# |3 T
话语权的基础:人文精神的回归
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