本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑
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浮世衣潮之评论卷,张竞琼,钟铉,PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编),21M。
& s8 V: f2 \1 ?内容提要
5 q; f* y( k! I$ ^: b“中国近现代服饰史丛书”,从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌,对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂,近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于& t y# h' n( Z! z$ _
中国近现代服装评论史的专著,可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。
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目录
p" q: S. M6 p1 u j第一章 更衣记——民国时期的服装评论# ]; k4 ?9 b! y$ s2 f
一、题材篇/伟大的序言
# r( x$ p; g9 N4 V! h% a启蒙型:从思想到形象
+ [1 u' u6 O/ i/ c& Z" Z2 x资讯型:邮差的角色8 I# v, A' A# s7 [) k
点评型:直面问题的实质* p# Q1 r7 r) }$ U) F
其他文体:不拘一格的表述. s6 z: h6 `8 K- u# E$ g: y+ I
二、作者篇/风格即人
# i; z2 k' s% z1 a+ f画家兼职服装评论:用作品说话+ a/ K3 N3 J3 Q' p
作家兼职服装评论:文章本天成/ [6 @( A% L) `2 z; ?6 Z
设计师兼职服装评论:实践出真知/ m0 Y- |6 q: t
思想家兼职服装评论:我思故我在
3 T: C, o4 y- [8 c9 C( F0 p I6 j) T三、文风篇/坐而论道0 d% F& W7 Z+ j' d$ U5 T1 Z
写实朴实型:遵循“冰山法则”
' E+ s$ h1 o, {5 }0 o/ e浪漫优雅型:在诗情画意中说理/ y0 N% D/ j4 k5 ]" s/ r* {; y2 v
诙谐趣味型:涉笔成趣# r" ` C$ F4 B1 O) N- ^
哲理思考型:知识与逻辑的力量
% t; T- f9 w0 Q7 k& v$ K四、方式篇/比花解语
5 S6 s! _; G: q, G+ c b8 I赞美:美是服装的常态! c8 ^+ b4 c' S" U) o/ ]
质疑:公认的就不会错吗
$ P. L# J0 o/ f; ~! a- A, t( Z5 B思辨:抽茧剥笋
/ z% b) \; T0 ]抒情:真情告白
$ u' \6 C" I; C$ z3 {& y, e, h说明:拙辞或孕于巧义
4 U: |1 q" s5 a! D关于服装评论的视点: l( X D6 E* y& Z8 Y- l3 s
五、媒介篇/西风东渐的声音' m) Y. v/ M' i# i* n1 u7 v, v
非专业期刊:海上生明月# s/ F4 f9 P. A5 h: k9 A
准专业期刊:存在即合理( `6 m! T- j+ v( L5 O+ w$ z
六、述评篇/一心评宇宙文章
0 i5 D2 u0 G s. r学术思想的推动:比较与选择
# r+ D8 K- o! G1 T4 R" g( A( W' c评论的意义:鸣号击鼓助阵& V# j- k4 d8 V, G6 F: @
第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论( I% L9 J8 g! f5 I5 ^: U) B
一、题材篇/服装变迁) [6 _8 Q) V+ {4 D1 R
介绍型:从移风易俗到厉行节约; O% u( [! j; o% ]3 S
资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”
" L/ @ X1 @4 {) j点评型:风云变幻
% {8 d2 Y; {2 v8 n二、作者篇/翻身道情* i4 @) r/ n2 |, V* `3 u
三、文风篇/朴实无华
; t% p7 ?( s- @写实、朴实型:基本的也是唯一的) x8 `: y& \, l2 t
四、方式篇/意在笔先
, B; s( S- V6 |( E! w赞美:质朴精神5 e9 l& H. f2 K
质疑:要不要穿花衣服
5 P# V; J6 L2 R4 a# W* H' S情感:被思想觉悟所代替
" z1 V5 c* u3 ^8 p( e" I `8 C说明:侧重于功能与节省' y4 F- f# [( @3 k
五、媒介篇禅调的权威
) o; x8 c v9 ^# {六、述评篇洛人住在各人的衣服里0 N3 I6 K% C" m# ?. h7 k+ G
第三章 春之声——改革开放后的服装评论9 x5 r w1 c6 Q$ u3 D$ l) Q$ T
一、题材篇/缤纷话语
5 ?8 X) |. Y, n2 x1 b+ \3 Q资讯型:乱花渐欲迷人眼
9 l* T6 l+ z* y1 c/ e9 W介绍型:学而不厌,诲人不倦
' ?4 O1 g" n! P点评型:指点江山,激扬文字
6 [7 l) O. H$ P; l* L; }二、作者篇/生花妙笔
; z5 g) r+ r' T2 f9 {% C6 V学院派:师者,传道授业解惑也/ o1 h4 ?$ b/ \& l; ^4 F% A
市场派:吾爱吾师,吾更爱真理# z( l8 O# ^% a; j2 [: R1 X# b
新生派:少年不识愁滋味
c3 w* E& p' _三、文风篇/百花齐放
% h$ ~% z5 y0 d# Y- S, a温婉含蓄的评论5 h8 c& Q" D5 b3 ?0 N6 A
诙谐幽默的评论' v* _' r/ a! U3 u1 p6 z# W/ h
老练辛辣的评论; e, {6 h# b+ k- x( X
绮丽华美的评论
+ y2 G. S. z2 Y3 D; c四、媒介篇/时尚焦点
0 u) `& m4 c2 A+ I报刊:新的一页, @& y: Y8 a9 Z. ]0 A; \" l4 R: T
广播电视:华彩乐章0 n6 h0 o0 B; x
网络:新人类的新宠5 x9 H. a# K* Z% g. ?
五、述评篇/如歌的行板
p8 H. w+ S0 V# t; f9 P- |评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿& H( V' j( L, D4 o& E
评论主体的转变:在教师与学生中游走
+ t0 T' e+ ^& N: c话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中
: E7 u9 p/ T% P' p6 T/ w话语权的基础:人文精神的回归. N2 Q$ U. U. p% w6 O( `
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