本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑 $ `4 d" G" y6 R1 o6 l
! c$ a2 \& S3 V# I8 N) I; m' `浮世衣潮之评论卷，张竞琼，钟铉，PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编)，21M。
. m7 G9 m5 ]) e/ M1 |' O" G内容提要
/ C' T" \4 K& e# [! F6 ]( O“中国近现代服饰史丛书”，从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌，对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂，近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于) k+ K$ E1 N+ c
中国近现代服装评论史的专著，可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。
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目录+ ]( D1 W+ x2 m2 j1 H2 `
第一章 更衣记——民国时期的服装评论
4 S- W! @% w J一、题材篇／伟大的序言$ x! v B u3 z H# L% c
启蒙型：从思想到形象
3 h; y! P9 Y0 N; A6 G8 N I资讯型：邮差的角色
. O# Z$ \" F7 Z3 ~" N- r点评型：直面问题的实质/ l; x+ j/ n6 f7 A5 z9 h
其他文体：不拘一格的表述
3 {' s0 ]& Q, ]( ` W; D- y- L二、作者篇／风格即人" Z) B5 Y- W. t5 C
画家兼职服装评论：用作品说话
( o4 v: ?' ]0 G4 [( {0 @: f4 S$ q作家兼职服装评论：文章本天成
+ O) _/ X. G' Z设计师兼职服装评论：实践出真知! m6 E, _7 a4 ^# I- x8 [
思想家兼职服装评论：我思故我在
* L8 N3 u! h: R- I) F三、文风篇／坐而论道
9 |% P& K2 a; L写实朴实型：遵循“冰山法则”
$ }+ a0 s ]: ?" t6 g% u% Y浪漫优雅型：在诗情画意中说理
0 O3 f3 n, D9 `5 u诙谐趣味型：涉笔成趣
; o" {" L# K9 Q/ T& G# V哲理思考型：知识与逻辑的力量
6 N- ^! S7 N; m* s' O四、方式篇／比花解语
/ j) R6 T7 F d$ e o赞美：美是服装的常态
6 ?1 ~: j' K8 w' n; t) X u! T质疑：公认的就不会错吗1 ?% R/ K$ F, w1 z: a& k! z
思辨：抽茧剥笋
2 b! K0 d; `, X: F5 n& j抒情：真情告白2 N; v0 G6 u! B% h
说明：拙辞或孕于巧义
; |/ s, F/ J5 T1 Z5 c" @$ R关于服装评论的视点
0 o$ e* v- W' D五、媒介篇／西风东渐的声音, A" D* ?9 M9 i, V/ r) H5 X
非专业期刊：海上生明月
o1 m6 ^- \1 e/ K7 m2 |准专业期刊：存在即合理' R! [% L+ C6 x: e6 r* a5 m' L& s
六、述评篇／一心评宇宙文章# Y- ?' m6 i0 s2 o) E1 z3 {. l( z, A
学术思想的推动：比较与选择; L5 d5 v* q3 H8 ~
评论的意义：鸣号击鼓助阵4 Y1 I; S- K& A
第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论5 e; M8 Q, n4 r/ L6 I- K' K
一、题材篇/服装变迁
) I3 R8 W* r7 [介绍型:从移风易俗到厉行节约
8 G& ]: q r& }4 o资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”$ e& B* x, [: ` {+ b
点评型:风云变幻
' N- R( d9 E6 J: m$ k二、作者篇/翻身道情
6 ~& o' U+ u* s$ h三、文风篇/朴实无华
: C7 Y$ e' t# Z5 B% B写实、朴实型:基本的也是唯一的" @) s! n; J+ W. M. w1 @4 X9 o
四、方式篇/意在笔先
- S* f" j* e2 S9 i赞美:质朴精神
+ ]# S/ P' K q7 ^. j质疑:要不要穿花衣服) ^+ u8 ~6 N5 q- i& K' V9 ^
情感:被思想觉悟所代替2 J7 |/ R" y- {# h4 O* K8 Y9 n
说明:侧重于功能与节省% r+ h4 k5 U" k k
五、媒介篇禅调的权威% W* s9 [8 ]' V2 U
六、述评篇洛人住在各人的衣服里
1 ]& }" }- \. m5 f7 ~" g第三章 春之声——改革开放后的服装评论
. }: }: J7 j( _/ Q1 J* o! P5 ~$ f一、题材篇/缤纷话语& K/ Y6 k7 Z: N2 ~1 V; C) D
资讯型:乱花渐欲迷人眼4 w$ g9 V. D: E9 D$ g( \
介绍型:学而不厌，诲人不倦" e+ h4 w+ M/ l+ m2 L, c8 |$ O
点评型:指点江山，激扬文字$ p$ e+ i6 M2 `' b$ E! P
二、作者篇/生花妙笔
/ z. o- Z! v" D: S5 U7 m学院派:师者，传道授业解惑也
% C$ \2 k, i- P2 X( I" h市场派:吾爱吾师，吾更爱真理+ l. E/ p Q! @7 Q5 V
新生派:少年不识愁滋味
. ^' l, Z8 B# S0 l8 d0 I" a( \% w三、文风篇/百花齐放1 n. r9 S; h0 G6 p" R7 F$ y
温婉含蓄的评论
+ G1 x0 N# u- R0 ?) T) w诙谐幽默的评论! J" M( k# {) y+ H7 n0 j
老练辛辣的评论
* p2 k5 n2 J! W* _" t. E绮丽华美的评论4 y/ z6 `& P) ^" k0 O
四、媒介篇/时尚焦点7 ^$ J- y: G2 |+ ^2 x( N/ U
报刊:新的一页
( a6 v& _- i* N% t& u9 w6 [% P广播电视:华彩乐章! U& {; B) r/ _7 J+ g1 E1 V
网络:新人类的新宠7 I0 j3 X4 C( p2 n
五、述评篇/如歌的行板
) m# I8 p, o+ a1 @" [评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿3 F$ U1 j5 t: X$ ^% U9 J; \+ I: R
评论主体的转变:在教师与学生中游走( D8 d9 m& O5 p! d
话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中
' V; X! P l* q2 _# C( {( ?& p话语权的基础:人文精神的回归
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发表于 2016-1-17 17:50:24
