本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑
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浮世衣潮之评论卷,张竞琼,钟铉,PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编),21M。
# w5 s( t3 g/ ?! e8 q" s内容提要! Q* i$ W( |8 Y8 W' F! f' d# u
“中国近现代服饰史丛书”,从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌,对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂,近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于
% o; N$ j* K! U ?. |& {# O- Q中国近现代服装评论史的专著,可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。+ o0 W" P3 e( ?! v( U. e" l" L
目录
, @2 Z% _, _7 w" ]$ z第一章 更衣记——民国时期的服装评论
* a# F+ H% c, S7 k一、题材篇/伟大的序言* c5 H5 `% v. k. |6 U9 ^. c, e, ~$ w
启蒙型:从思想到形象
- X, W% S+ ]( |- T7 }3 i资讯型:邮差的角色7 X" O! m* I! [- L& i
点评型:直面问题的实质
. R. z% |& w1 T) b2 N* w其他文体:不拘一格的表述
2 ^! O9 A c* i; C4 O% y% g% d二、作者篇/风格即人
D) V3 F; W& N$ @0 u* }' J画家兼职服装评论:用作品说话
1 ^3 u" [9 b0 m作家兼职服装评论:文章本天成
7 ~ k; \8 Z Y, }* T- l, R设计师兼职服装评论:实践出真知" f+ e6 h5 d7 Q
思想家兼职服装评论:我思故我在
7 e1 \. f* c9 k/ ]! {, h6 \ e三、文风篇/坐而论道$ I$ m; h& D% R- {( O/ A( L
写实朴实型:遵循“冰山法则”
Y% N( o/ z7 o浪漫优雅型:在诗情画意中说理+ l; N6 c [* A' ]' i# |
诙谐趣味型:涉笔成趣; c9 o8 U4 q+ P" v! d3 K; g
哲理思考型:知识与逻辑的力量5 M) A) A6 l5 n u
四、方式篇/比花解语
" D$ s& ~$ v0 Z+ R0 c9 j- v8 X赞美:美是服装的常态9 X$ s% |- l8 ?) q' Z* j* R/ A* R' A
质疑:公认的就不会错吗# \: {$ V% q, h+ D4 D) h& B
思辨:抽茧剥笋
" z1 u, \9 N% Y( f* {2 J抒情:真情告白
# B0 c j' s% I! Q: X1 f+ @+ b说明:拙辞或孕于巧义6 h0 v9 u, g+ x9 H
关于服装评论的视点
$ y5 u7 j+ W. \五、媒介篇/西风东渐的声音
$ T/ c) E" O! f0 d1 y非专业期刊:海上生明月6 F4 _0 A% ~" H* Z( x
准专业期刊:存在即合理 {2 `- {, ^! Z' j9 @5 @
六、述评篇/一心评宇宙文章; b4 y0 p; R5 s% B5 L
学术思想的推动:比较与选择, e$ C- F; E3 m4 w( M. I. }
评论的意义:鸣号击鼓助阵. h6 g2 A) @3 G
第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论% \( \( f7 ^. ~7 t: f5 g6 ?* l
一、题材篇/服装变迁
- E7 Q# W1 B; {介绍型:从移风易俗到厉行节约
* B! a( O/ C2 ~: S( f; @资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”* H$ D7 y. a- T/ f
点评型:风云变幻
u7 g! a2 @4 o: u B" w二、作者篇/翻身道情" H P* v7 s5 B0 I
三、文风篇/朴实无华8 B$ S+ ?* U6 z9 @
写实、朴实型:基本的也是唯一的; A6 `# [2 A4 T2 u) t$ r
四、方式篇/意在笔先7 V& C+ h- p2 X9 ?' F2 R
赞美:质朴精神 Q0 _9 D8 W: Q0 P5 D5 _; d
质疑:要不要穿花衣服) C0 v" j9 \( K' p3 r
情感:被思想觉悟所代替* {9 v3 b2 ?8 h/ ]0 Q
说明:侧重于功能与节省3 S" D$ g5 B4 x, t
五、媒介篇禅调的权威7 A. R/ t6 D3 M
六、述评篇洛人住在各人的衣服里6 y! p( G+ E3 P
第三章 春之声——改革开放后的服装评论- {7 {. Y. b$ _+ i& X' `
一、题材篇/缤纷话语
Q. b7 k- C8 `9 L9 E# H资讯型:乱花渐欲迷人眼
% h+ p: t$ y: n- w( p: v介绍型:学而不厌,诲人不倦
$ }( y* m+ }$ |3 R3 i* ]& s8 _点评型:指点江山,激扬文字
' T2 b, |" |4 i9 E; A" U二、作者篇/生花妙笔
4 ]% A+ {5 ~& m: J- i学院派:师者,传道授业解惑也! g2 P( g( ]4 P+ ^
市场派:吾爱吾师,吾更爱真理5 G# x6 D: M+ z
新生派:少年不识愁滋味
8 Y, d$ d% w8 F3 v& i+ _+ F三、文风篇/百花齐放
1 o( X7 Y; X& U1 ]) E/ n温婉含蓄的评论
1 Q! T( n9 \* u4 K! r诙谐幽默的评论$ `* V; ]6 { z" J% c5 w
老练辛辣的评论
' D ]0 G7 y5 } O! J: ]' x1 g, o绮丽华美的评论( N$ P1 ~! V; N; G& Y
四、媒介篇/时尚焦点# `* ?# Y" t" d3 d
报刊:新的一页
) ?! L' C6 \9 J广播电视:华彩乐章
8 n" ^% P' L6 Z$ Q2 s网络:新人类的新宠' J2 g8 E6 M' C; v3 p6 X
五、述评篇/如歌的行板( u9 p+ d* t% d, [: X+ ^- j+ c0 b
评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿
# u/ C1 n$ S7 d3 M7 q3 X$ {评论主体的转变:在教师与学生中游走5 z7 l5 \# @$ f a" h5 [2 L
话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中
3 W- l* g) X$ R0 y# J" K- ?$ I话语权的基础:人文精神的回归/ N9 j8 ~( C. ?5 D2 d
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