本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑
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4 X4 D/ f; _4 w* @/ X8 J% }浮世衣潮之评论卷,张竞琼,钟铉,PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编),21M。
! B' a& B+ a- }8 I内容提要3 m* `, a' Q: y: \( a6 ^
“中国近现代服饰史丛书”,从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌,对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂,近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于' d) x% q7 ]$ ~
中国近现代服装评论史的专著,可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。
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目录( a5 B0 y+ S6 ^; l
第一章 更衣记——民国时期的服装评论
0 U3 _3 @& k( d" Z一、题材篇/伟大的序言
. F3 j: u! k" _! a- O0 ]启蒙型:从思想到形象
; g5 {3 B; E1 l" }; N资讯型:邮差的角色 w" j# J8 S, ]) b! X, C& c
点评型:直面问题的实质1 i9 Q/ D( @$ ?% w0 {6 Y
其他文体:不拘一格的表述
$ {" w# O" Q7 y/ n4 x二、作者篇/风格即人* W6 `, n" M7 f- a6 _7 V
画家兼职服装评论:用作品说话2 m. W3 Z) x0 ~& r! _9 C
作家兼职服装评论:文章本天成2 }7 L, k1 A& |5 m( D# P
设计师兼职服装评论:实践出真知
, i L o0 @) G1 H/ F思想家兼职服装评论:我思故我在; q: y4 @1 P! D( f n, N: P
三、文风篇/坐而论道
) L/ e* F+ A# [写实朴实型:遵循“冰山法则”. \5 f, o+ q* R8 b: i0 D4 t
浪漫优雅型:在诗情画意中说理" c' P8 ?" U0 F+ @$ k
诙谐趣味型:涉笔成趣
5 w3 A e3 @1 Y; }! }, Y哲理思考型:知识与逻辑的力量" r0 E' ?+ c( j1 L8 k) e' k( A
四、方式篇/比花解语 u5 G2 W' q6 ]4 X; L3 F- {; O
赞美:美是服装的常态: T+ W* a3 f7 m+ c1 t/ H
质疑:公认的就不会错吗* |6 J f' S. C. z D4 W1 H
思辨:抽茧剥笋: x, h0 {. u2 z/ a; @# y2 }9 @
抒情:真情告白
( b6 t# y; U! J6 M说明:拙辞或孕于巧义5 B! T1 g. U/ ?3 ^# A
关于服装评论的视点* x: r4 k5 _: p: E: y. ]# o0 f
五、媒介篇/西风东渐的声音
% x; S. r! V. F* F) q' \非专业期刊:海上生明月
& q/ J4 @8 {1 ^' V% |准专业期刊:存在即合理1 _7 ~0 R; @0 i) j1 U. A& a1 q
六、述评篇/一心评宇宙文章& ~. m$ D( O( J0 E$ h
学术思想的推动:比较与选择1 d9 ?6 a# a6 W' m& D
评论的意义:鸣号击鼓助阵0 E2 R% K& q5 w( t* E0 T
第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论 W' r% G7 @4 E( r7 ?: Y* v
一、题材篇/服装变迁1 ?( u7 u6 @0 g4 b4 b; E0 l! Y$ D* y
介绍型:从移风易俗到厉行节约, z( A( l0 R3 q g i& c. ^
资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”" h* c9 L% j. ?+ s6 U$ o6 {
点评型:风云变幻
/ n( ?) V3 m/ v& o- ~ Q! P/ b: O二、作者篇/翻身道情
# U1 @( t4 b( e! u- o三、文风篇/朴实无华
8 v3 L8 x, G( c+ h9 f& x, t2 s写实、朴实型:基本的也是唯一的
7 H; }6 y( q3 W) W. K& H四、方式篇/意在笔先
6 [+ [: s, A) j' h赞美:质朴精神5 T! J. ^0 E3 n' e) T
质疑:要不要穿花衣服0 f+ {5 {; W# U, L+ Y
情感:被思想觉悟所代替
! s1 v1 z3 X/ h说明:侧重于功能与节省
q% C; Q) ?0 O2 q3 S% k五、媒介篇禅调的权威
]# T7 B& d: i9 b& o9 l5 G* Q& j1 E六、述评篇洛人住在各人的衣服里% @! m9 J! h6 Q( p5 {1 c3 M q
第三章 春之声——改革开放后的服装评论) u7 U2 \& T8 w5 C0 `" k Y: f0 z
一、题材篇/缤纷话语
6 y/ q6 E8 V$ q& g资讯型:乱花渐欲迷人眼
, T' g- a% d% A6 W1 H6 L介绍型:学而不厌,诲人不倦
% G: O, U: V5 l点评型:指点江山,激扬文字; ^+ ?) w" F6 `$ b" h, U/ j2 \) n
二、作者篇/生花妙笔/ h. ?. b# }; U, K6 F
学院派:师者,传道授业解惑也
. y+ R* z0 }4 r) o市场派:吾爱吾师,吾更爱真理
$ ^7 @% A+ {* |( k! N( V新生派:少年不识愁滋味
) [; [6 n3 p2 [2 W4 m1 p三、文风篇/百花齐放
* d3 L% ~4 m* T0 g9 N7 b. |温婉含蓄的评论- R5 k7 |% d9 f4 T* _0 R
诙谐幽默的评论1 c# r% g+ c( h/ c, `9 {
老练辛辣的评论
9 l+ G0 L6 O# N; d; w- ~* z绮丽华美的评论
& d; J7 c& T s- m2 R9 x, ?8 i四、媒介篇/时尚焦点, ^. {1 N; D9 m3 Z
报刊:新的一页
5 Y% h9 B( U8 d/ D, j& U P5 b! H4 u5 ~广播电视:华彩乐章
6 H. o5 Y8 J* j- V( F5 J5 r网络:新人类的新宠; \: R( @; g! N- O& |. \
五、述评篇/如歌的行板! y" }6 |# z" e2 f
评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿
" W, U5 @. V$ r' p' g$ @* A评论主体的转变:在教师与学生中游走; m) [% C! o o6 r: r5 e" _; L9 P0 |
话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中
, T7 s4 G" @* a, e* T$ T' [话语权的基础:人文精神的回归, _8 J5 v! o2 W
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