本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑
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浮世衣潮之评论卷,张竞琼,钟铉,PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编),21M。2 G6 ~, X+ g& e- o( ]) @
内容提要/ D ?# D i: o( P( Q$ z4 b
“中国近现代服饰史丛书”,从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌,对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂,近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于0 Q- X& P( w/ Z" ^; ?6 V
中国近现代服装评论史的专著,可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。( C. G; Z/ w2 W a6 M( @6 E
目录0 L% ^. [0 N$ j- D& _
第一章 更衣记——民国时期的服装评论
5 _2 o: W( I: U& ?% V* b% _一、题材篇/伟大的序言. j+ N8 z3 S1 R, O6 |
启蒙型:从思想到形象
' E. r9 d' n- q1 G @/ q7 C资讯型:邮差的角色
' A$ ~5 M6 f4 }( o2 @点评型:直面问题的实质+ j" {3 k% T7 X; L t
其他文体:不拘一格的表述# f# G' }- n1 O. `2 S" @1 {" o) S
二、作者篇/风格即人+ W; K7 A( N! T: m3 R. A# U
画家兼职服装评论:用作品说话
+ s' S0 s' f9 n; O1 b9 j* E作家兼职服装评论:文章本天成+ a) X: ~3 X4 b& G' p
设计师兼职服装评论:实践出真知
; t$ c7 `, j) ~思想家兼职服装评论:我思故我在" U% Q" M! L- l7 ~
三、文风篇/坐而论道
) y8 y$ n; }( [' c8 a5 b写实朴实型:遵循“冰山法则”( y r" _5 ^/ o ]; T: G
浪漫优雅型:在诗情画意中说理4 ?! [7 |2 ~% b7 P
诙谐趣味型:涉笔成趣: Q/ i3 r; \6 n( f8 k8 w
哲理思考型:知识与逻辑的力量" W+ A3 D5 e a3 k, h9 j( a
四、方式篇/比花解语
3 Y* `, @% G0 c7 B赞美:美是服装的常态 p2 o9 }1 Y6 Q9 T2 f& E, y
质疑:公认的就不会错吗
. Q( x' r8 O, s- B P: G; _6 v( v思辨:抽茧剥笋8 E: {# t, B! W n
抒情:真情告白
1 A A* a, }5 ?: b说明:拙辞或孕于巧义4 _" J* n( x7 }) t
关于服装评论的视点
; y- ]4 f! t& A9 v& ]7 g五、媒介篇/西风东渐的声音* V! H7 D' y0 E. n/ A6 b1 e1 j+ B
非专业期刊:海上生明月
' g0 r0 u) w) |. }4 K9 k m, t* e准专业期刊:存在即合理
: s; r2 B7 L. p) I; B六、述评篇/一心评宇宙文章
+ G8 u+ S$ {3 x学术思想的推动:比较与选择+ Z3 |) Y6 z) a9 h/ K' t$ Y2 ~$ f3 ~
评论的意义:鸣号击鼓助阵
! b' ^' m( ~ f第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论
- F; \% w& O# e2 Q0 U" ?一、题材篇/服装变迁2 Z4 I) l: J6 m
介绍型:从移风易俗到厉行节约
$ k4 |' P+ k9 R% _/ D8 ~资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”
) T+ s' C( i$ b4 T1 D) @点评型:风云变幻- [# t7 R3 x' _ a: T0 N N
二、作者篇/翻身道情7 y* H/ @( F% M# T; ~8 \8 K/ T/ @
三、文风篇/朴实无华
8 i) J% D [0 m2 J9 r9 P- D写实、朴实型:基本的也是唯一的
& r! L: d7 c( _" J" O2 z四、方式篇/意在笔先
9 ], L: V# h/ q2 K) ~; P赞美:质朴精神 b7 ~8 |" e# f
质疑:要不要穿花衣服
. g$ n0 r1 k3 U& _情感:被思想觉悟所代替7 Z. B9 L" }5 L0 v2 O) n
说明:侧重于功能与节省
) C5 @2 K, s6 g! S五、媒介篇禅调的权威
; [0 ^" P! {/ W& p2 H: Q六、述评篇洛人住在各人的衣服里
/ }! _0 u8 R; h第三章 春之声——改革开放后的服装评论3 ^0 _0 r: w: c" h& g: } R
一、题材篇/缤纷话语
! `# F% @0 I) G2 a0 j资讯型:乱花渐欲迷人眼
+ W: F% i( L. [9 R \6 z- L介绍型:学而不厌,诲人不倦/ T4 D- ?8 |' ^ d
点评型:指点江山,激扬文字) u- R! @+ ~& U2 _
二、作者篇/生花妙笔1 c$ p' c0 P% Q7 N
学院派:师者,传道授业解惑也- E. T) L/ @7 h0 q, o, e" p
市场派:吾爱吾师,吾更爱真理
5 t6 q5 p# m$ R新生派:少年不识愁滋味
2 b* c3 l! e& j5 a* R0 u% V三、文风篇/百花齐放
3 r9 R& j. M, J: J# K温婉含蓄的评论3 K& c+ F4 }$ L$ }) ]* {' u% ~
诙谐幽默的评论6 ~$ ^/ T- W9 ~! J4 V
老练辛辣的评论/ |+ Y, O* z( d" Q& s! A
绮丽华美的评论
, \/ K) Y) j9 o7 S四、媒介篇/时尚焦点
8 b8 U! d- V# ^( t* ~# }, b报刊:新的一页- d4 Q$ P! e6 {1 g. y
广播电视:华彩乐章+ [' l9 ]% f- F6 u, [5 v2 S; _
网络:新人类的新宠
. S+ m z- N2 _9 b* O R9 \五、述评篇/如歌的行板
, }; g8 z# U6 J7 [8 `# n( ^评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿$ c% F3 p# ^2 o' ]
评论主体的转变:在教师与学生中游走
4 X: [8 l9 Q: n7 I2 E( i话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中
& v1 |/ C! f3 \ e& Q7 Y/ @. \( e话语权的基础:人文精神的回归
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