本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑 * P& h9 p$ v* W* U
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浮世衣潮之评论卷,张竞琼,钟铉,PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编),21M。
* T1 P' f% `0 u, W+ X% z# {" M: l内容提要
! Y; N d- U+ }“中国近现代服饰史丛书”,从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌,对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂,近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于( Z( M/ R8 Q* v8 _2 o
中国近现代服装评论史的专著,可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。
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目录, L4 g3 f* G* V5 P( M
第一章 更衣记——民国时期的服装评论: x8 ~8 H# ]; S/ ~7 X% Z
一、题材篇/伟大的序言
$ F: p8 ^8 d0 A& h! k' f- v启蒙型:从思想到形象
! ?5 f6 R: M% b* U! k资讯型:邮差的角色- W# J' u) P! E, l8 c
点评型:直面问题的实质
6 P# ~5 o/ n, \; L5 g8 C9 T( s& z其他文体:不拘一格的表述
" Y6 [6 A" A0 Q% G3 o& n二、作者篇/风格即人
2 o+ S- I, }5 h画家兼职服装评论:用作品说话
0 d c6 n/ @+ h, b5 {作家兼职服装评论:文章本天成
; E q( x. D$ @: f9 H) R/ o设计师兼职服装评论:实践出真知
( Y3 [& d' A+ ]" d: F9 a思想家兼职服装评论:我思故我在0 q1 y! t! D* }7 O* i; L3 A; T
三、文风篇/坐而论道
% l& }) l4 h1 v# z. `2 [ v; a, Z5 r1 Z写实朴实型:遵循“冰山法则”
! Z( X4 y0 _' s* Q浪漫优雅型:在诗情画意中说理- o7 s5 }( ?5 }7 C" X$ q0 X: S. g
诙谐趣味型:涉笔成趣
( S7 l9 Z5 F3 r哲理思考型:知识与逻辑的力量
: w0 [& p7 j7 d' C四、方式篇/比花解语
6 H- E. N7 E, }0 |赞美:美是服装的常态. g3 h+ W9 K+ r3 P& s- A
质疑:公认的就不会错吗
0 V- b" W% |5 J; @% x* a6 H- z思辨:抽茧剥笋8 b& Z, s0 j+ X6 b/ ^9 G8 b
抒情:真情告白
6 ]1 Q4 G/ _3 B# l( b) j5 t# [) F, X说明:拙辞或孕于巧义3 ]8 V! ^& K0 p$ y+ N
关于服装评论的视点" d$ y( m* m! d4 n
五、媒介篇/西风东渐的声音9 w3 r8 b( r. f2 t/ Y
非专业期刊:海上生明月
7 F: @& }, ]3 ?! i准专业期刊:存在即合理! l8 p* P- R8 C/ f9 H
六、述评篇/一心评宇宙文章 B4 e, f2 r k) M% G
学术思想的推动:比较与选择
7 j- D/ s0 B* G, s% ]评论的意义:鸣号击鼓助阵
$ c5 z2 ?% R$ V3 U/ ^( F第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论* C) R G! M) R! l
一、题材篇/服装变迁: ^- a/ o$ s% s5 `8 ? S
介绍型:从移风易俗到厉行节约
, r2 \8 n: {- S5 z7 G4 J/ _资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”) R/ H- _, ~: B4 B
点评型:风云变幻
: J+ _, W5 S! U1 x) Q2 T9 \4 y$ {二、作者篇/翻身道情
5 x# h( k. J+ f; \+ @- J3 p/ E三、文风篇/朴实无华 {6 @) a& C' X& ]3 N' ~
写实、朴实型:基本的也是唯一的: _7 u. F/ f. {' z9 M, l' {
四、方式篇/意在笔先
. C& e' D+ y3 z: E9 X. a赞美:质朴精神
/ Q b1 V; ]0 |: Z/ t7 Z质疑:要不要穿花衣服
! ~ D6 J) E6 B) h; X. H) [情感:被思想觉悟所代替
7 c; A S+ S0 p" S说明:侧重于功能与节省! R+ c5 s" e4 l- { i+ R
五、媒介篇禅调的权威8 T" d7 ] I" J" s
六、述评篇洛人住在各人的衣服里
1 Q7 } c, }+ q, Z第三章 春之声——改革开放后的服装评论& o2 N5 l, D7 x. ~2 j
一、题材篇/缤纷话语3 A: [- r1 \% T6 ~
资讯型:乱花渐欲迷人眼
" B! L) X3 t' v" Y介绍型:学而不厌,诲人不倦
" ^% b! ^* r8 k点评型:指点江山,激扬文字
3 f3 d# V5 y6 X- U C1 R7 r; j二、作者篇/生花妙笔( W' r, @1 Y: F. B" \4 X
学院派:师者,传道授业解惑也 i' N3 Q! R" d( N
市场派:吾爱吾师,吾更爱真理3 F, F, p; D) d4 ^2 X7 M. U
新生派:少年不识愁滋味
' W1 a# N; l; n C* q$ ~1 |& n三、文风篇/百花齐放
; b4 j4 y+ Y% _- r. J3 W温婉含蓄的评论4 s7 a0 {& Y- H1 w2 J: `5 g% i3 x
诙谐幽默的评论& J8 S% q) ~5 Z7 C7 C% l/ C t; w. |
老练辛辣的评论
5 j6 u, S# O9 I5 y$ W' k绮丽华美的评论
; {0 T/ W" o$ M- V" ^! U四、媒介篇/时尚焦点, [7 A$ m( o' Q
报刊:新的一页! N6 M* E* a2 x
广播电视:华彩乐章
0 ^* T9 B2 r9 ]6 u网络:新人类的新宠
. o# q$ O* F, H, c3 I五、述评篇/如歌的行板
1 x# N6 \( ?1 W8 @5 P评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿
$ ^& N+ X9 j2 L评论主体的转变:在教师与学生中游走: z$ I5 u. f5 O' i$ S$ E; ]! I0 r2 d" X
话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中
& F& k; h1 ?- Z4 K话语权的基础:人文精神的回归
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