本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑 - ^3 t* \+ d1 x% w+ a* K
$ R& i4 o0 y9 G; y* S& o浮世衣潮之评论卷,张竞琼,钟铉,PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编),21M。
2 M4 U- v1 @9 U( `内容提要
; L9 u' N" U( F+ T; L4 i“中国近现代服饰史丛书”,从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌,对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂,近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于1 i9 n. q, Z6 Z( I# u. m1 g2 S
中国近现代服装评论史的专著,可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。
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目录 I" m& A' x6 T( \# N
第一章 更衣记——民国时期的服装评论
9 L+ V; \4 A5 l8 G4 z8 m" t/ v一、题材篇/伟大的序言8 X$ t# Z9 l8 y3 T' L, u; c: G5 Q
启蒙型:从思想到形象& V' N& k9 \' n; u5 ?1 T
资讯型:邮差的角色
( b! h& |# M; p* S, `点评型:直面问题的实质, F) L5 L7 {% o; }; K
其他文体:不拘一格的表述
. B1 k1 }% k: ~ b二、作者篇/风格即人! S/ r+ M( R: R* E0 p& }8 U6 ]4 p
画家兼职服装评论:用作品说话
4 ?5 G, m# y I* v- ]1 }作家兼职服装评论:文章本天成. T2 v6 r {) O
设计师兼职服装评论:实践出真知! t) x2 k& S: X- f
思想家兼职服装评论:我思故我在# {* n) ~+ d: g N' h
三、文风篇/坐而论道
$ i) i) p5 w6 K4 b( O. B6 f写实朴实型:遵循“冰山法则”
7 e8 R& }9 A- A+ F' ^浪漫优雅型:在诗情画意中说理0 g8 m n% a$ ?- c0 _
诙谐趣味型:涉笔成趣5 C, Z6 H0 _* I/ p: q6 {$ f
哲理思考型:知识与逻辑的力量7 a. P& [# A# }
四、方式篇/比花解语5 N+ a2 a$ }6 D& k4 `, e$ @/ _
赞美:美是服装的常态" @0 S; B) n2 S8 c% [
质疑:公认的就不会错吗& [/ D( z1 k m ]4 M
思辨:抽茧剥笋+ b+ o4 Y4 B1 @
抒情:真情告白
0 I+ ]# C/ o3 R" v6 T说明:拙辞或孕于巧义4 Z) v8 O, z9 o
关于服装评论的视点' S6 k# F* I7 n$ }/ @
五、媒介篇/西风东渐的声音
( d& N( z. J- K& ^6 k非专业期刊:海上生明月
% Y- }! Z/ n. a8 g准专业期刊:存在即合理
9 W) ^9 p$ k7 [) l六、述评篇/一心评宇宙文章% w" ~2 j' A2 t& Q7 {5 R
学术思想的推动:比较与选择9 s6 {5 d* w0 F+ u; F% j
评论的意义:鸣号击鼓助阵7 h$ w8 h. ]6 _1 e) N0 B
第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论
* o+ m- |0 M- G+ h一、题材篇/服装变迁/ X/ Y" z$ X2 O& D8 Q% i$ P
介绍型:从移风易俗到厉行节约
# l) u& @+ R6 }" w' D# }5 J# C资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”
. j/ I' m6 F3 L点评型:风云变幻" `1 a _; b3 D* V1 ]0 t3 a
二、作者篇/翻身道情, s; x) C/ \% s v/ i5 ~" j9 ]
三、文风篇/朴实无华: E' G' i% f, i3 s; x0 r: }$ V
写实、朴实型:基本的也是唯一的% n+ N; S& }+ ?+ [6 L
四、方式篇/意在笔先) J; }& ?' D; j1 ]
赞美:质朴精神
$ B o% F3 G5 g/ c; f( G质疑:要不要穿花衣服0 V" `6 c+ z, z! a) A9 I" ]# c7 j' E
情感:被思想觉悟所代替: m3 X' S; W/ v, A! s) O+ ?9 t
说明:侧重于功能与节省
8 G9 f( }! d* c5 n8 F五、媒介篇禅调的权威& t( h) h y1 |0 ~% s4 i
六、述评篇洛人住在各人的衣服里
2 c2 K `5 {& ~( N% |! x第三章 春之声——改革开放后的服装评论
$ z/ q5 `+ Y J3 }% ~一、题材篇/缤纷话语
: M3 T2 B+ G& I6 L6 p* Q资讯型:乱花渐欲迷人眼
* H/ t$ p; ?4 r+ C. }: {介绍型:学而不厌,诲人不倦
6 E S5 P5 C1 ]7 d- |点评型:指点江山,激扬文字
0 ?. j1 C$ x r, S1 J$ l二、作者篇/生花妙笔
" V9 Y9 X, T$ u/ u- i+ I0 t学院派:师者,传道授业解惑也; o9 R5 a4 I* `5 w4 w5 \
市场派:吾爱吾师,吾更爱真理
; Z) z5 B' |0 {$ C( r( t0 X; r新生派:少年不识愁滋味
7 }1 j3 ^8 g% m7 w) D4 y三、文风篇/百花齐放
Z4 S/ X% K2 F温婉含蓄的评论
O( {7 g9 _- w7 k0 P I诙谐幽默的评论
6 E) V4 {/ V/ D老练辛辣的评论7 `8 h. S( y m7 v! z1 A) c' ?
绮丽华美的评论
; t/ N% Y! l" X* i* R0 s/ [% P四、媒介篇/时尚焦点8 y# z( ?4 v* {. i6 P
报刊:新的一页
) y% f$ M5 e: q% g; i8 y. p广播电视:华彩乐章3 R* `1 ~$ I5 j
网络:新人类的新宠
) a Y" F6 N9 ~五、述评篇/如歌的行板. |- {( x! x. z c
评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿# C$ K; K0 m+ v9 ^$ y" t
评论主体的转变:在教师与学生中游走
O* u# K. q0 J- j9 B, {7 J9 r话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中
# v% b% y: a0 V( a# q2 P9 e/ |话语权的基础:人文精神的回归
! s( o) `& e5 i: ?. o' }5 i2 Q0 d. z. I( u
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