本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑
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2 ^7 a* ]$ O* v5 V- O4 N浮世衣潮之评论卷,张竞琼,钟铉,PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编),21M。4 p0 G) [- D4 Q! \+ c
内容提要* Y- v: \: _& A
“中国近现代服饰史丛书”,从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌,对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂,近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于
7 P, I. ?; z. w中国近现代服装评论史的专著,可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。( p2 H4 E: H5 W2 w2 ?7 n
目录4 ]+ [$ }3 k J7 @2 d( |
第一章 更衣记——民国时期的服装评论9 ]0 C/ m0 c( f- P; j5 r
一、题材篇/伟大的序言
9 D3 j4 t: G8 c启蒙型:从思想到形象 f& B" N( ^9 i: G8 H @" l
资讯型:邮差的角色- \/ u. G; ?! B& c
点评型:直面问题的实质$ j5 A3 P/ [) [: C1 a3 u
其他文体:不拘一格的表述
- d" ?: h; G2 x/ \% u二、作者篇/风格即人
" O& L) V$ a# K1 ?3 u$ n. ^9 { Z/ w画家兼职服装评论:用作品说话$ N4 n3 K) t" O: s# c
作家兼职服装评论:文章本天成
' S b! i& ^+ Y2 _* r- s' z设计师兼职服装评论:实践出真知
" p9 A) y k, P6 Y" W+ R思想家兼职服装评论:我思故我在6 t( [3 y$ r$ p- C8 `+ l& O
三、文风篇/坐而论道 O1 p Q' H' ^$ \/ l; T
写实朴实型:遵循“冰山法则”# x, P9 y, G8 {6 h, t/ G
浪漫优雅型:在诗情画意中说理
2 i7 }0 ?9 ~5 k1 g% [ ^诙谐趣味型:涉笔成趣8 W1 ?+ N! j# Q* f1 `' p6 W: }3 F0 x" |( E
哲理思考型:知识与逻辑的力量) ?+ _; f7 p# D. m1 }; A
四、方式篇/比花解语9 t8 b5 s, D# q
赞美:美是服装的常态, _9 [. o# G4 t# t" W
质疑:公认的就不会错吗2 |9 p! F) |" h# { m. ^% c
思辨:抽茧剥笋
- F5 H) r9 I* `9 c抒情:真情告白
( Y& |; b) X- |; w说明:拙辞或孕于巧义
! @4 `5 g7 w0 D0 W7 t) F: i关于服装评论的视点8 ^+ `) _. u. k
五、媒介篇/西风东渐的声音
: U7 H. a6 R6 T( m; ]2 V非专业期刊:海上生明月; t/ b$ O1 Y- ]/ |* Z ]
准专业期刊:存在即合理
x9 i: ]/ ]: A0 }六、述评篇/一心评宇宙文章
3 [% W3 l d) ~: Q4 `' y$ f学术思想的推动:比较与选择 x5 ^' |. t3 u9 |, c
评论的意义:鸣号击鼓助阵
, w5 C9 g$ S1 X, b# Q6 D$ z- a, f/ V+ s8 b第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论
+ v* v1 ?$ P1 r# Z1 i2 Y一、题材篇/服装变迁
) V2 w9 b, X1 L3 Y. _+ i# z介绍型:从移风易俗到厉行节约$ K9 z+ j7 E5 N& s7 |
资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”
' |1 B5 X# G5 E$ K4 b+ n点评型:风云变幻
3 ^ x9 D- y$ t E4 P二、作者篇/翻身道情
7 r( Q5 f1 b$ w3 t2 z- C5 j三、文风篇/朴实无华
$ K6 _. J( r4 C+ o写实、朴实型:基本的也是唯一的% K. V5 z) S, N! N" r% ^
四、方式篇/意在笔先. h3 O' _6 Y D
赞美:质朴精神
+ p# k+ o' S( w质疑:要不要穿花衣服
( Y. V; f7 \. X2 X' j# R% T7 V情感:被思想觉悟所代替
/ B0 W1 W: K: y' _说明:侧重于功能与节省 c2 `! _1 o5 ?$ P. P
五、媒介篇禅调的权威
' J+ A# C9 O/ |! r六、述评篇洛人住在各人的衣服里7 ?& _7 Z* g$ g" c) L
第三章 春之声——改革开放后的服装评论
' z. o" |6 s; l1 f; s# s! {一、题材篇/缤纷话语) M2 w$ E; b t
资讯型:乱花渐欲迷人眼
* J. y9 [2 W8 t介绍型:学而不厌,诲人不倦5 L6 K5 }+ d" I# Q
点评型:指点江山,激扬文字9 H/ u5 r+ S1 g9 X0 h/ O
二、作者篇/生花妙笔
$ d0 o5 ?9 l! A学院派:师者,传道授业解惑也- \0 `( y9 k& k1 Z* T/ q1 h+ u+ T) P
市场派:吾爱吾师,吾更爱真理
' I4 X% c$ K& P+ c; w1 g( T! W新生派:少年不识愁滋味
; \, o8 N3 A9 X3 a0 L三、文风篇/百花齐放; t! q+ H9 {: d5 }& ~' H: @2 ]
温婉含蓄的评论
R- A) w! [( x; a$ J" [0 J诙谐幽默的评论
# r2 f+ i& F( \& Q" K6 o4 Z" X老练辛辣的评论5 d% }. a4 Q3 f) @. [ r: o8 j# [
绮丽华美的评论
~: O% P6 J4 e4 l Y1 T$ n. G" R四、媒介篇/时尚焦点0 m6 ~6 s8 n+ h7 Z# o! }2 }7 z
报刊:新的一页
) d$ x# C4 c1 ]2 Q, z+ k2 K广播电视:华彩乐章
/ S- C) \8 x( v) k6 v/ D! G网络:新人类的新宠; B* Q I2 `0 E
五、述评篇/如歌的行板5 L9 K) a/ B3 }' Q. o" [
评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿7 R4 O8 o/ I, X6 t' r4 I
评论主体的转变:在教师与学生中游走
- O" r# [$ D' i/ P0 e' ^3 J7 A, ?话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中
6 _6 w- \! e2 u; r. E ?/ i# j话语权的基础:人文精神的回归
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