本帖最后由 风吹裙裙起 于 2016-1-17 17:52 编辑
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' ?0 z/ n: s, z浮世衣潮之评论卷,张竞琼,钟铉,PDF。(中国近现代服饰史丛书/张竞琼梁惠娥主编),21M。
* L9 \; [: F. V7 N/ Q, h1 w内容提要
+ Z6 M( |) L* T9 ^9 h( `“中国近现代服饰史丛书”,从有关服装评论、服装广告、服装摄影、服装表演与妆饰等方面评述了中国近现代服饰的变迁史。其中《浮世衣潮之评论卷》描述了自辛亥革命至今的中国服装评论史的演变概貌,对这个时期服装评论的作品、作者、题材、文风、视点与媒介作出了比较全面的介绍、分析与评价。本书图文并茂,近两百幅插图为百年服装评论史的变迁作出了直观的诊释。作为关于
* h; l, y- ], Q1 t9 f中国近现代服装评论史的专著,可供同行学者、专业师生与爱好者研究参考。
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目录: c. S6 y2 Q4 y# ]+ I
第一章 更衣记——民国时期的服装评论$ L# h- L( q) F( ~0 y H6 v
一、题材篇/伟大的序言
( N8 W7 ], V/ f( c# j& F启蒙型:从思想到形象5 Y0 x: x7 o+ A8 {8 j a0 ?
资讯型:邮差的角色
+ g# [3 U/ [1 I. u+ L5 S点评型:直面问题的实质" I) I" i# o- D* @8 F
其他文体:不拘一格的表述
% a* P1 g" F4 ]9 B二、作者篇/风格即人
# X6 C2 `/ s) A! J U画家兼职服装评论:用作品说话
9 E$ L) p. z2 e+ R2 Q% c6 p作家兼职服装评论:文章本天成
* X; |5 |8 F2 j* q3 l设计师兼职服装评论:实践出真知: | @/ _ Q T! |; w- {
思想家兼职服装评论:我思故我在
* O4 u" ?( x, {三、文风篇/坐而论道/ o: O( g; ]3 w" u, e# \1 X
写实朴实型:遵循“冰山法则”
* U w1 T$ f) v/ @* }浪漫优雅型:在诗情画意中说理
) I# s W- L0 u6 m( ^+ h" P诙谐趣味型:涉笔成趣( a5 U. d) x* \" f+ B
哲理思考型:知识与逻辑的力量
* p! P6 W/ V3 X$ }: a& x: ^& l: Z四、方式篇/比花解语3 e/ n& s6 u7 Q3 y# ~
赞美:美是服装的常态* Z# A4 @- d- }% | z3 b, h
质疑:公认的就不会错吗( n! Z9 W$ F& S8 |6 r7 c4 [0 ?# e+ N x( n
思辨:抽茧剥笋
1 V& C# |! \" j- V抒情:真情告白$ g& z. N( e# w" |1 l
说明:拙辞或孕于巧义+ o. w# A9 m/ n' f5 x
关于服装评论的视点
$ K) }+ H; x9 j( t' s7 v) E五、媒介篇/西风东渐的声音
$ t3 l6 V9 N- w& ?0 H: b8 c# Z4 T非专业期刊:海上生明月6 K3 f: y9 a' F5 K$ l
准专业期刊:存在即合理
1 ]" z9 P* _; _3 Q; D0 I六、述评篇/一心评宇宙文章
4 ^0 m# Q2 l. N4 M+ k3 o学术思想的推动:比较与选择
" l( B0 q8 }* l4 F1 E9 w4 A" k评论的意义:鸣号击鼓助阵4 r$ ^* ] B9 ^( a2 F1 r' t
第二章 随风而动——新中国成立至“文革”前后的服装评论( g* B: u" d) n
一、题材篇/服装变迁
) F: z2 ]" X1 s3 i$ }介绍型:从移风易俗到厉行节约. ~* z# i3 O! F2 v" b' M% X
资讯型:从“展览会”到“节约闹革命”
2 s# Q! F1 p$ I& o+ }* M* t点评型:风云变幻0 z/ w0 @' Q2 F+ {6 \3 g- _( _
二、作者篇/翻身道情9 F, x$ [4 o3 b1 U9 ~4 {
三、文风篇/朴实无华- h& c5 {6 d! J/ p: Q7 z5 _& }
写实、朴实型:基本的也是唯一的
6 j4 R5 n& k$ a四、方式篇/意在笔先
% [6 ^9 Y# x! ^( |( {赞美:质朴精神. v4 a; z$ e; y {: }
质疑:要不要穿花衣服: q( W P: M9 Q, |
情感:被思想觉悟所代替
" P/ Z5 m# s- m, P& N说明:侧重于功能与节省& o: m/ c3 v$ I/ C# b, h/ ?
五、媒介篇禅调的权威" m# m& I S' D; c) h, y. ^
六、述评篇洛人住在各人的衣服里
8 Q& f' m% W. S/ ?8 M1 Y第三章 春之声——改革开放后的服装评论6 p7 R a" C6 b& ~! ?+ h5 l8 o6 t
一、题材篇/缤纷话语
) I9 o0 Z8 _& o资讯型:乱花渐欲迷人眼
0 ?& R2 L8 v; `+ `& p介绍型:学而不厌,诲人不倦: a6 R4 t, q. l4 Y! q7 m
点评型:指点江山,激扬文字
) @" y/ t) C' B( O# j二、作者篇/生花妙笔
( k; P" C3 ]. ?/ \- k学院派:师者,传道授业解惑也4 O8 x+ @6 z2 d6 ]9 _. L6 r
市场派:吾爱吾师,吾更爱真理
: C. [9 U% i5 T# G/ p7 u新生派:少年不识愁滋味- W( n. w1 ~5 Q7 x h0 H' T
三、文风篇/百花齐放* i- d# V# ~: B0 z, b. ]
温婉含蓄的评论" @! ?/ E; n9 g/ z9 W8 @1 v, t9 R
诙谐幽默的评论
5 e9 `7 H6 i! ~9 L8 |老练辛辣的评论
5 b8 V* e7 i: r绮丽华美的评论
3 c9 Y% T: U4 r9 b( Q! P$ e四、媒介篇/时尚焦点8 S5 q- t3 L# p
报刊:新的一页
" S0 Z @( z# N# b- h" o广播电视:华彩乐章2 `! N& r8 o% k" w7 j
网络:新人类的新宠
; U) N0 Y( p! K- g. c- y% D五、述评篇/如歌的行板
; b! c! P/ ~! ^ w3 ?* y评论话题的转化:从敢穿吗到怎么穿4 Y7 r0 s/ g7 U5 b; j4 T% R7 q6 L
评论主体的转变:在教师与学生中游走 _8 V3 I4 [# B3 M, F. ~9 |# T! }, ^
话语权的转移:专家学者把接力棒交到企业家手中) B2 @( f- G4 A- y
话语权的基础:人文精神的回归 ?" r/ F* a5 `: m- q
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