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[纺织服饰文化] 《服装社会心理学 》上、下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF

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发表于 2016-1-22 20:11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
《服装社会心理学 》上、下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF。电子目录,48M# K' {( C, L7 b. {: B
内容提要
' E) ?8 }6 `- I% E- r# F8 s* X4 h2 E《服装社会心理学 》融汇人类学、文化研究、心理学、美学、经济学及社会学等诸多领域的观点,把服装和外观的研究,放在各种社会文化的复杂情境中加以全面透视,从而突显服装外观的本质、意义及其对个人与群体文化的多元功能和影响。本书值得特别重视的一大特色,在]i作者将服装外观与民族文化及多元文化发展之间的密切关系,作了相当周全而又细腻的阐述
, q. m8 S2 t1 ?9 i; v6 F. W$ g《服装社会心理学 》可作为服装高等教育教材,也可供服装专业技术人员及大专院校师生,以及相关专业人员阅读。
) Z. }! B$ M7 s8 b  H+ E- z$ Z
服装社会心理学 上册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译.png
目录' `6 M/ B2 |9 l7 P, `& W
第一篇 象征性外观 237 `+ m! B" k+ L- B# n/ {
  导言 23
% }4 ]7 t2 F- l0 A) p8 U. X  第一章 服装社会心理学:定义 24
. }& s1 C0 m  @! S8 E   第一节 基本名词 26
: M/ s& L3 M) ]6 B& L. g    服装与外观 268 }& ]% j1 V& \1 T& h
   第二节 服装及人类行为的知识发展史 346 b3 P! ?) Y2 C$ ?# Y, I3 o
    探究服装之社会意义的早期兴趣 35; Y* h5 D  T2 C7 [
    人们为何穿衣的早期理论 37
' p+ S0 X; c9 E5 T; O    社会焦点 心理分析概念与服装解读 41
& U5 c6 O$ ]$ Q! P    从人类的基本需要中寻求解答 44
* |, w3 u' Y9 F1 P9 Y: C    40年代至今 46
: U, U7 ]  n& A/ G   建议读物 53& V, X* S' \, q! r5 r+ f! m
  第二章 情境观点 55
: Q( D: q4 S" u4 a: R/ t6 i   第一节 情境中的象征性外观 56
& V8 f4 U4 g" o. F2 _4 g9 Q) M    日常生活 56
; G7 X0 N9 W& U+ n# H    各种观点 58) Y% [0 }7 E# y" [+ U8 G
   第二节 认知观点 60
" C: O/ k. k1 x1 \! l% _    基本假设 60, d! E9 i7 x9 q0 N1 A; H
    方法 64
# R. |/ d  k! I6 H# r    社会焦点2-1 举例说明研究外观的认知社会心理学方法 65' v5 ~7 s; r9 y! e; N& l2 g% Y
   第三节 符号互动论观点 67) A8 k7 i  @3 H' c
    基本假设 69. G# @4 i" N4 m. _6 \' H
    方法 74" D2 [$ W# i& |! f8 O
    社会焦点2-2 美貌的质的研究 76
& g, {  `6 ^; x, f$ ~+ U   第四节 文化观点 78+ j( @8 h9 X* x" t+ W' k
    基本假设 80
( E. a- H. _( Z% G- Y    方法 86
$ a2 v( A4 c# I; ~. G6 B( u   第五节 摘要 87& b, }, W1 M1 C( ?2 H" F
    贡献 90: a& ]5 `" y' @9 x+ D4 ~
    基本假设 923 Q( c4 D# I$ r+ A; A$ C3 `' I" S
    方法 94
- ?6 M  s7 K+ a  Y# \" t/ P0 F   建议读物 96* n+ q5 i3 p( I9 }3 t4 |
  第三章 服装、外观与性别角色的社会结构 97
6 U$ n* d: `, q9 {   第一节 外观与性别角色的社会结构:情境观点 100' u- Q; ?$ c: R, f
    文化观点 1008 b: s, g! \8 r, t; q5 J
    认知观点 102
; j1 j* {, j/ |    符号互动论观点 1033 |" D/ t1 ]1 Q' I) l& w( S
    社会焦点3-1 日常生活中对性别角色符号的解释:霸道的意义 104
( ]3 A/ k  a  w+ j* {    在情境中用来表达性别角色的外观 105
0 B5 i1 l4 _6 C9 S8 a' V& m1 @) a8 }  W* u   第二节 美国文化中性别角色的历史演进 1071 p3 s$ x1 k; E3 {5 w; H( ]0 E
    社会焦点3-2 文化赋予鞋子的意识形态及其性别角色符号 1231 Q5 d7 o: a3 u0 B# \+ Z& }7 ^. Y+ X
   第三节 积极(doing)与消极(being):人为的二分法 125
! U/ D% J# f  M- k6 r5 n   建议读物 129# [" g  G5 @$ {7 {6 E5 \
第二篇 外观与自我 1312 h6 i3 s0 `  F: B
  导言 131( S0 R7 M( W+ E9 \2 q
  第四章 情境中的身体 133
/ _& E. j( ~0 Z   第一节 身体形象 135
+ q) C& B4 t; o    体型的感知 137) U! F8 L; z3 }, s; S, @1 {# M
    社会焦点4-1 厌食症 1419 B( h0 e1 M, q6 }% k: p
    身体的界限 145! _7 V& I$ H3 {7 |6 g! F
   第二节 身体满意度 1476 I2 X* `; V0 l- o$ R
   第三节 文化及历史情境中的身体 149
. u) A! P/ O4 J+ v! p: V   第四节 性别角色与身体的社会结构:情境观点 160/ A4 |) b7 V+ E2 g9 M  U  ^( E
    情境中的男性身体 163% D+ K. u" h  U' n% p) D
    情境中的女性身体 166
6 P% U8 t! g0 ?& i# x. K   第五节 外在吸引力 170
1 O2 _2 h: X' g1 S8 X- U    孩童时期 171
8 V; l6 D* _; v4 W3 O% r    青春期 1736 U' f& S( y9 X% N! h0 N0 w7 r) V
    成人及老年 1742 V3 {$ J$ [) J+ ^% R8 R; z
   第六节 烙印与外在自我 178
! S/ _* v( K3 T! H% W4 U+ g    肥胖 178( n  `1 P! F' G8 c+ n4 y  a3 }
    社会焦点4-2 乳房切除后的女性外观 179
1 m, b- c; Q/ s9 Y    社会焦点4-3 大尺寸的女性成衣市场 184& v. d/ x  i8 R( B9 k
    肢体障碍 186+ O% z% \8 s9 m" M' r2 Z
   建议读物 190
7 i# n4 p1 o9 t( ^$ U' @8 a  第五章 外观与自我概念 192# t' _; ^* Z, E* x; L/ C- M# Y
   第一节 自我与外观 194( e& D" o! @$ b9 v& B) o) J% S, z
    服装与自我的切合度 195
4 p6 o* ]% D* R' Q    自我的结构 195
9 q" n" r0 k: u* g! `8 t( L  T    自我基模 196& g# Z( _8 C$ g* ~! ~! ]
    社会焦点5-1 外观是一种历程:自我表现与他人评论 199% d% t9 A; Z7 @* S# u( @3 l
   第二节 社会中的个人 202
9 W' ]! f- @  i# J. T( r3 @1 X* `   第三节 社会化历程与外观 204
8 e0 \* t4 _3 Q4 f6 J    前游戏阶段 206) z0 Q) H: r$ c& H4 b* Z
    社会焦点5-2 授予与无所不在的母亲 208, h9 O4 O) X7 _( Y8 _9 p
    游戏阶段 212/ j. @- h& {+ t5 t2 p
    竞赛阶段 216
! s2 F- g0 O% X% \. t   第四节 外观的评估与自我 218% J0 H" A. l8 a7 n" O
    社会反馈 219
  [  _+ I5 X' J- q4 F1 z6 X    社会焦点5-3 自我概念中的性别角色差异:藉由服装来建构社会经验 225/ U& X) c. }2 b# H( C1 W9 C
    社会比较 228" _' _1 E0 n$ `4 R' ?& c
    自我知觉 229
' z- S1 H! U+ G6 ~   第五节 自尊 231
  t( O2 Q3 ], B4 N4 i$ u* S" ^   第六节 自我符号化的历程 233
/ o- k( q. w' `+ A/ q, _  X    生涯的自我定义 235
8 t5 d2 |! O% I! Q9 p6 `    宗教的自我定义 2365 R: T5 ^) P/ q4 @
    性别角色差异 237
# n: a! i) Z9 w2 \* Z   建议读物 238* V& Z. P" ^  {9 r
  第六章 外观管理与自我展示 2399 Q) d$ K2 c$ j7 o5 g. y9 Q
   第一节 自我展示 2403 s: h( V$ W* z; X7 h
    隐私的自我与公开的自我 240
' u& y: c+ |' C" o    自我意识 241
- u9 X" u/ w8 a1 k0 m   第二节 身分与外观:情境中可见的自我 245
% Y( Q) t6 c% v# t! P* U0 k    指定的身分 246! M* c1 u; r# Z( [& Y8 x& v; A/ A' Q
    成就的身分 246
8 b% B, G+ O) ^    凸显身分 247
. ?0 K7 k1 c& r    协调身分 249
" W9 S: ?  P+ B! b/ a$ }: Y. f% Q    社会焦点 肢体残疾者的外观管理 250. h7 c( V/ ~- H0 G: W' @
   第三节 戏剧和外观 252# r3 J1 E# N2 @9 N& i
    表演内容:角色的观念 253
/ z' ^3 D* n! g* x9 Q    外观对行为所产生的影响 256/ B9 f. B2 w: @# [, }! }
    舞台 260
2 s( |+ J: T" `! y0 [, y6 N  K    观众 263- ^+ h4 T" S0 `4 q
   第四节 自我监控 265
) Z# ^$ O8 L/ c! g    自我监控量表 266
* V9 v  S; G* E    自我监控和外观管理的关系 267' r# p- {/ k: W& i# g2 ~& [
    限制个体进行错误自我表征的因素 268
/ E/ \2 [# @7 @   第五节 主动行为与互动行为 270
* o% W9 c; x$ S# S/ o3 t    连贯与差异 271
; Z1 ~# o- o/ b+ Z+ p( s" m$ ^    符号互动论与编剧理论观点 272: ?5 {+ r5 H* k$ f  c
   建议读物 273& M9 F: f1 n# }5 g/ w
第三篇 外观沟通 2757 M! [! c* u0 ~0 K$ P# v
  导言 275
1 n6 U/ a2 r; l  第七章 外观的潜在情境 277
7 v, _2 w, r/ n; S( z0 c   第一节 外观符号 280
3 M# p" A& g- F    质料特性与符号特性 280
) n8 W, B' v) C, l    部分与整体 2828 G1 s& z' J0 h
   第二节 外观的符号学分析 284
' k- i1 K8 t; p. W2 W% n! M6 ]  X    符码与讯息 287
' z' }7 z% z8 ]    分析符号 290
2 V* E! t$ i5 W    各种象征性外观 2921 g4 z7 ?$ _# a) v- b
   第三节 外观是一种非语言的沟通 295# q2 _, g* i' t7 r1 p+ ]% Q& K
    社会焦点7-1 情境中的美学规则 298( F  i7 U$ t; {' }& ^) Y; J& u5 ]
    社会焦点7-2 个人的色彩分析 301" P/ E4 R, G7 a8 O4 k8 n
   第四节 外观讯息的特色 307
3 q# z/ g* y0 X6 h" _! ?    非语言的特性 3098 r9 E5 r, M' j; K  |
    多重讯息与模糊性 312
% D: V  y. L  k    非线性的完形特性 3133 `( H1 b  C- @* M( {5 I; A$ m
    取决于情境的特性 3174 E/ U9 x& E, |9 P  T( j
    不对焦的特性 318' D( C6 A. I& ~6 q
    非散乱讯息的特性 3193 `6 d0 J- g: r/ n7 r: l5 F
    作为必需品的特性 320+ ~" L1 B5 }" s" q  G% v
   建议读物 322( V* V" |9 c: O+ Q
  第八章 外观与社会认知 324
8 u4 L9 i' j* Y2 S4 M7 ]1 r1 N7 }   第一节 认知结构 325
% d) R- l3 [& S! g+ \/ n' p   第二节 认知类别 328
) n! a0 A& Y* j- m0 n7 o+ ?   第三节 外观知觉与推论 331
; T/ |( |* R" a6 t( p: L    社会焦点 求职者的资格判断:外在吸引力所造成的影响 334
. c, `8 b0 R8 ]. k& {) l0 k% R0 j   第四节 新奇的刺激 336
, ?0 X, b% {' X2 B/ ?, C- ]# P5 ^" d/ V   第五节 推理 338+ j0 a  K5 S/ T4 g+ m) y! Z
   第六节 根据服装所得到的特质知觉 341
. k9 p+ t  M! ^    评价 341
( U/ F3 T$ B+ i2 v4 m7 T, |7 f    能力 3435 \" K: @+ E: ?# l1 o6 Z$ \
    活力 346
! }9 _6 e  j2 w, b; o    思绪的品质 346( q# G& t: b; b$ Y% E9 Z& t) |+ `
    摘要 347
3 b2 s; l" k: r+ m% `   建议读物 347
0 M1 J2 ]8 k, X  第九章 知觉者的变项 349
, s$ Z4 W% e! J/ P6 N: g1 j   第一节 自我即是一位知觉者 350
8 o$ j5 l* ~, O5 O   第二节 与身分有关的变项 350
& c: @/ H  k! @! A- o5 ~7 T    性别角色 3508 O' t1 f- I: V  r
    年龄 360, ^% C% K' w, e8 c/ c7 [3 R) a! f7 B
    社会焦点9-1 认知发展与性别角色知觉 362+ \, z7 p, U6 K5 L0 u
    社会阶层 365
* n- t$ E4 w1 x) ~    职业 366
; @: q" l! ~5 v" n0 g% v0 O    人种 369
, ~& w2 e! T, g- Z   第三节 自尊的形成 370
& W1 B. z7 e0 }$ @& u/ X  E9 [   第四节 个人对服装的价值观与兴趣 372
8 `/ k  w: K' E; T, O0 o    价值观 3724 s9 Z3 f1 i& H
    社会焦点9-2 外观的审美评价 374
# u. U2 ~* r2 c- e) A    态度 3755 O2 O! q8 k8 K2 u1 b! F
    对服装感兴趣的程度 380+ o8 R& G( x1 D* W4 @8 Z. a* F
    对服装的价值观与兴趣 386$ Z6 i% |, I  f: V) X! C
   第五节 对服装的意识 389
  y) H% n/ l4 D$ S4 w6 r    意识架构 3890 G7 I7 ?: h( U/ |& U  _# o
   建议读物 391
# \# j; }+ S3 v# }7 s: Y  第十章 外观沟通:一种双向的历程 3931 u8 j# d/ X, |+ X: [+ D: d' T7 Q" ^8 I3 Y/ u
   第一节 外观和内涵 394$ o9 T; C' V* f; W5 ~# v
   第二节 发讯者的角度:有意或无意的沟通 397: f, s3 y( N8 M" E; h0 Q
   第三节 受讯者的角度:例行的或算计过的知觉工作 399
* L3 ]- P% A) Q5 X. b. Y   第四节 发讯者与受讯者 402' @7 `8 c' B$ s: ?; b7 J. N2 j2 J2 B
   第五节 外观与协调 4078 F$ N& q  \. d& X9 Z8 u5 D% A
   第六节 身分的指定 409
7 J7 ^- i' n6 j7 R/ K    身分 412
$ \! O0 p; g" f! H3 N) x    角色扮演 413% T9 T3 z9 p* s" q
    互动中的身分 416
3 Z/ A. U$ w) c7 s4 `    价值观 417
; C8 i  B& r" O, }# y! F7 C8 |    心情 419
+ r( f; i* r; ]: b# e% o& W    态度 421
& @+ q0 l: {, N# J    社会焦点10-1 外观沟通与错误的沟通:态度与性的实例 426
; N  d! u* N' Y& K' w9 H0 y   第七节 情境的定义 428
) Z% A: ^$ p+ J; Z    服装定义出来的社会变项 430/ A& |( o. e0 i; V/ b& [4 J. i5 }
    社会焦点10-2 咨询员与顾主互动情境中的外观沟通 433
$ y  y2 u, h3 j/ m   第八节 了解外观沟通 4407 m% y* O; a+ E% U2 l# a* O3 |
   建议读物 441
7 d+ G3 U. S/ G/ Q# A8 p
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 楼主| 发表于 2016-1-22 20:16:27 | 显示全部楼层
《服装社会心理学 》下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF。电子目录,24M# f0 `6 M/ y( ?8 f; U
《社会心理学 》下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译.png
目录$ f4 l/ g; M% H- F
服装社会心理学(下册) 10. {. U. \: j$ b. V9 H
第四篇 外观与文化 10+ L* O+ s3 k0 N7 _: l! W+ r
  导言 10& }6 t5 [7 B% O  U& Y& h9 b
  第十一章 团体中的外观与组织文化 13
) n) _- r" |2 T; {2 U   第一节 文化的特征 14
! d( T6 k( H* y' t) C+ u5 L0 r! d   第二节 团体是一种惯有文化体 14. K6 I7 Y& Z! G( `/ G
   第三节 个人外观与团体动力 16
9 S; P) J5 _9 z& L9 k( Y6 Z3 s    团体凝聚力与接受程度 16
6 S9 g. ]/ r" e! t1 R7 Y0 f    权力与影响力 18
! l! n; Q* l) o; @3 O( S5 ~    情境中的团体生活 24
9 i/ R5 R0 f% l; g/ Z   第四节 组织中的外观 25
  c1 ~9 O+ u4 J/ ]1 S$ E4 {- E    组织的特性 253 m! \+ ?& A5 N- f+ d
    服装符号与组织文化 25& i" o# Z& n* G0 Q0 y' l
    制服 26
. A( s7 O+ P4 R* y" B  X1 `6 ?    组织的服装符码 29
$ Q7 P$ c. c. B1 C: S! }, o- Y6 D, b    社会焦点11-1 组织情境中的女性第一印象 307 }" L# W) ?: {
   第五节 组织文化:理想中的类型 36
) p. |7 ?$ c  l6 H$ Q8 P( q    经济性组织 379 I% t6 W+ A; m. e* v
    社会焦点11-2 医院的组织情境 38" m! [6 h/ ]/ O# g0 r) m' I
    服务性组织 411 ]1 ]3 [; C/ z. \" f  b4 ~
    保护性组织 44
2 w+ U- x* g9 @( ^    联合性组织 47: [4 @* N. L1 t* S% k' ?2 [5 k
    宗教性组织 52
6 M( c) t: A7 ]% t4 m" T9 Y   第六节 完全机构 55  G- w2 U0 u) q! P: L
   建议读物 56
$ A" P( v6 O4 e* k. `# ?  第十二章 社会、外观与流行 589 O2 ^  P4 E, N" s& e
   第一节 社会结构与流行趋势的衍生 59" l7 m" p0 N9 |1 Z4 Z
    古典时期 60+ r1 `2 O$ v( _% m
    工业化时代 62
9 p" {# q0 a* u& G7 i  `0 T' I   第二节 共同体与社会 64
8 x6 N8 Y* Y- A) F. _( i) O) ]    共同体 65
' G4 x/ k" K0 S    社会焦点12-1 爱美胥社会类似共同体的特质 68
! o% k# L2 |7 U: G$ Z; y    社会 71
" P% Z5 |) W5 y" I; [    摘要 75
7 r- {# b# D, B# Y: ~7 ]   第三节 后工业化社会与后现代文化 778 F. t5 Q- y$ C9 |1 l0 _
    社会焦点12-2 童装市场 840 u1 v  ^+ D  I5 {
   建议读物 86' T7 R# P  n. f% L8 B& l: J; X
  第十三章 文化类别、外观与社会层级 88# G& _& m% V3 @& U  v8 i6 r; J
   第一节 文化规范与社会层级 92
* t, N2 J, E+ `5 U5 h- ?    概念 92
. s- h' i+ r9 v& n' w    多重阶层模型 94' h0 g- q, l$ l. c
   第二节 性别角色 96
/ A5 Y+ F: V8 w2 B- ?4 }    社会焦点13-1 音乐录像带中的女性形象 99( Y1 b" e; s4 M" z. w, H8 B
   第三节 外在吸引力 1035 u1 w4 W5 k( Q/ o
   第四节 年龄 110
) I$ k" H; N2 `4 b. T9 k    社会焦点13-2 年长者如何通过媒体获取流行资讯 114
1 D1 d2 J3 C" C   第五节 社会阶级 116/ |' |( P+ j9 t, z; \, q4 ]. z. }
    上层阶级 122
  f/ F; o2 q' K6 I# _- ]    中层阶级 123
5 \; T& v- q- D+ E5 T    劳工阶级 125
0 H( @$ A% A: Q4 {, A6 Q    下层阶级 127) N  U- _7 r7 _
    社会阶级的测量 127
, P; H0 N" w; [8 i. O5 `   第六节 人种 130
7 `8 @# ~; @7 O0 N) p$ u0 B  ]    非洲血统美国消费者 132
; _& s; ?( a. _% H# b) y' F( c' ]    拉丁血统消费者 133
! B- H- a' D: A8 K4 n# [    亚洲血统美国消费者 135
9 X5 A1 M: R, X7 ^; K4 \   第七节 类别界限的延续与变异 136
* L7 N" Z  y/ i7 w6 r   建议读物 137/ Q% v+ ~; g7 b9 Q. o
第五篇 文化的变迁与延续 138
" Q& ^( d' D4 c  J- ]  导言 138& I4 f% f9 c* a8 x
  第十四章 文化动力与身分建构 140% t. [$ C# \& F8 r. Z+ ~2 _
   第一节 文化的矛盾与款式的意义 141
& D# G1 |1 U1 X0 `    各种文化类别中的不稳定性 141
4 m1 H' j1 N7 ^& b1 q- F1 c& y+ |    文化符号所造成的身分冲突 145' w( r0 k" U& I% n
    社会焦点14-1 流行与摇滚音乐中的身分冲突大众文化的神话 147
0 _( C& {% \9 f! n( i! A   第二节 认同与区别 1628 ~: {, ^- {3 _" Y
    集体服从 163
$ x: N9 V. _) E5 z" Z    个人风格 164& K) w! X- L4 ^' T$ o
    社会焦点14-2 日本社会中的个人风格与集体服从 165" k( s* `  C  _' L3 {4 f
   第三节 穿着服装的自由 172
" R6 T! q6 ]' H   建议读物 173
" `) c6 B( B: n, E" Q  第十五章 流行变迁:文化与历史背景中的社会心理历程 175
% D. ?. b4 [1 @6 {  o   第一节 阶级斗争理论 1781 I& [; p' q, B# q
   第二节 集体选择理论 182( v  a2 a, Y( W+ e: n9 ]6 ^
   第三节 大众市场理论与流行传播 187
# X: `% c/ C2 N( l# _2 p  `. o    流行创新者 190
$ ^1 ^7 `1 t( F1 b/ f7 h! v) J    时装领袖 193& M; c; L" K8 F* ~4 |
    有创意的沟通者 195
+ O* F& a5 c. I& _0 @, E    流行追随者 196
: ^# d; |+ [% K3 E& q; M. b7 U    其他特征 196$ c3 K/ g4 r. s. S1 N. C
    摘要 199! a5 [1 \7 O( i6 |7 H7 c
    社会焦点15-1 社会领域中的经销行为 200
* T- ^3 w! e+ q7 e; n6 k! V. @   第四节 亚文化引导理论 203( F- P& N" C6 l& i: u( H1 Y1 L) N
    社会焦点15-2 鬅克美学与流行 208
. Z$ q) D2 E- y7 p0 N& F   第五节 矛盾冲突理论 2104 O' t& b4 ^$ O# ^  C7 O
   建议读物 216
* M0 w: G' s( S* d- M: k8 g' n2 `/ U  第十六章 全球性的影响历程与身分的表达 217
/ P' I/ N' z) x' k   第一节 地球村里的后现代主义 219
! `- S9 Z" }; [  [. }( N4 v5 j   第二节 文化的世界观 222
, ^. E  [+ ?4 B4 k; ]% L    四海一家的世界观 222
: y8 x& i* G4 l+ R( ?4 a9 ^    演化论观点 223
- f3 |1 k, F; m! [    相对论观点 224
! T* Q' ?$ J0 C9 f) I    社会焦点16-1 文化相对论:以伊斯兰妇女外观为例 2266 u6 k$ g! S; ]! }  ^
    社会焦点16-2 高度情境化的文化:以贺德曼门诺教派为例 2342 r: X- ~1 N0 r
   第三节 文化形态的差异性 2375 S# w9 c- `3 _0 a' u) E
   第四节 文化适应与同化 242
2 b: `. y: z5 O1 s    跨文化的采用标准 2439 E3 {% ~. W- d8 [4 ]
   第五节 文化身分与个人身分 245
- j' ~3 J/ u9 u* z1 b' q1 x   第六节 情境观点中的文化身分 2474 s( W2 ~% I2 O# o
   建议读物 247! N+ V8 z( Z, a/ `( t
第六篇 各种情境中的象征性外观:不断凸显的领悟与无限扩展的可能性 250* [. l- o) W5 D3 s7 |  {/ ?% Z3 j( E
  导言 250
+ w/ t: w# v9 E6 g% m  第十七章 服装、族群、身分:朝向全面综合的理解迈进 256
! H2 a. S( g1 |1 }# x   第一节 概括而综合的主题 2581 K- e) M8 g0 A1 p8 K
    各种不同的购物经验 258) @! ~. ^; q# n6 R" K) v0 E  y  [5 R
    文化话题与综合的主题 260. B5 X9 |. N4 L/ @. E: r& I0 f
    全球化的时代 263+ C; v, h& E% `" }) H. l& ~5 y+ e
    朝向全球化观点迈进 270
- M, T( s- g+ u- |+ W0 \  s   第二节 媒体的结合 271
' L/ Z% ?) u, k4 G% H   第三节 族群的风格 2822 j: e0 l+ u6 b3 u- K
    非洲裔美国人的族群风格 2836 N9 S5 r# k, M9 t8 }! T
    男、女同性恋的族群风格 287
: q1 q3 B2 V* x" Z: H   第四节 建构身分的工作 291
9 I3 X! G5 ]: {8 v+ Y    年龄、时间 2964 q7 W5 l1 w2 A* `
    性别角色、性态度 2971 v. b9 {) n8 N2 C, f3 S/ o$ e; y
    种族、族群 299
5 ]! W- T* }8 G. Z: w2 S; i   第五节 情境弹性 300: |0 y% O  H: u, z, _; L  z/ K% ?
   建议读物 311
: G- P5 C% c' s) w& R 参考书目 314
; `+ [3 H2 R* t1 W/ O
( U. f+ i' l% p
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