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[纺织服饰文化] 《服装社会心理学 》上、下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF

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发表于 2016-1-22 20:11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
《服装社会心理学 》上、下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF。电子目录,48M
9 v+ w1 \" P5 R内容提要
$ ?# {( k) B( t' I《服装社会心理学 》融汇人类学、文化研究、心理学、美学、经济学及社会学等诸多领域的观点,把服装和外观的研究,放在各种社会文化的复杂情境中加以全面透视,从而突显服装外观的本质、意义及其对个人与群体文化的多元功能和影响。本书值得特别重视的一大特色,在]i作者将服装外观与民族文化及多元文化发展之间的密切关系,作了相当周全而又细腻的阐述; L; G, o5 v9 X' p
《服装社会心理学 》可作为服装高等教育教材,也可供服装专业技术人员及大专院校师生,以及相关专业人员阅读。
3 A6 K) k; v0 U( a; A
服装社会心理学 上册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译.png
目录
7 V) t# [( \; i( V5 Q9 b$ \- F0 m 第一篇 象征性外观 23) F  d  {. V: P3 L- A2 r
  导言 23" o3 K- A# d) i: a' R* l8 O
  第一章 服装社会心理学:定义 24$ S- N1 t: X& G" P$ U6 w5 m
   第一节 基本名词 263 y6 j) t7 z) p) k
    服装与外观 26
1 _! v, Z* O4 L   第二节 服装及人类行为的知识发展史 34) R) Y: N0 B! M- Y
    探究服装之社会意义的早期兴趣 357 M9 p* C( c9 C  v4 l/ D( [5 r
    人们为何穿衣的早期理论 37
( @9 W: f" c9 s    社会焦点 心理分析概念与服装解读 41
6 P7 g4 w! R; ?8 _( A8 @. Q3 n  l    从人类的基本需要中寻求解答 44
1 n4 @; i$ U0 Z/ t    40年代至今 46# [( w/ p& S5 \: z2 u
   建议读物 530 N. f9 S7 {! @/ U: G3 i# f
  第二章 情境观点 55
6 @/ }. i7 N6 z/ s9 |8 O   第一节 情境中的象征性外观 56& c/ v. L! V$ I5 q6 L/ J
    日常生活 56, X( h: d* g! E: z  O
    各种观点 58
( [9 d( R# M- z8 z( M   第二节 认知观点 60) F, O, f9 F4 i; {: H
    基本假设 605 r' E* e3 }$ B( p6 n
    方法 64
5 E7 O% S$ J7 e! Q" e3 d    社会焦点2-1 举例说明研究外观的认知社会心理学方法 65
; L0 x) G) X( o6 d7 e. s9 j   第三节 符号互动论观点 67
) }' c. t! Z5 w6 D) \    基本假设 69: F, F: Y3 ~! W$ a0 j; J, h
    方法 74
( G2 z) W) b: F% k9 l! C    社会焦点2-2 美貌的质的研究 76, v( _; i( j2 k4 C
   第四节 文化观点 78$ X3 Y2 B1 k* ?  C$ g3 c9 ~, M+ `
    基本假设 807 D4 ], G2 z3 e& B! N
    方法 869 w# @2 D( k+ k2 j5 e: n
   第五节 摘要 87
2 D: `4 [$ F8 |: Y, Q# R6 e% z( d    贡献 90
) O  w. p% u/ H4 j* o: P9 `# _    基本假设 92( l4 z* R$ l2 q( Q: W5 N# J
    方法 94
; l' b, K$ j+ I& b4 a. Q2 n; z# \% l   建议读物 96" J7 ^6 Q+ y: i1 U6 Z9 ?& Y/ o
  第三章 服装、外观与性别角色的社会结构 97
2 J: p9 Y; S) l6 v- @   第一节 外观与性别角色的社会结构:情境观点 100( z7 H$ R. a; S8 P
    文化观点 100$ L+ y8 o# j4 t) {8 T
    认知观点 102
& q, G2 _& p- l% H9 b: v    符号互动论观点 103/ K2 |' F2 W0 Z$ n; b/ o
    社会焦点3-1 日常生活中对性别角色符号的解释:霸道的意义 104, u8 [% O2 B. L: r$ m+ i( e: _
    在情境中用来表达性别角色的外观 1056 w- V) R2 o& y7 T) {
   第二节 美国文化中性别角色的历史演进 107
/ [! \% ?# b7 I) i! G  Q  m6 l/ v    社会焦点3-2 文化赋予鞋子的意识形态及其性别角色符号 123( Z" F) ~% V7 R+ r8 l0 }( k
   第三节 积极(doing)与消极(being):人为的二分法 125
* s% @: }6 j& T  g* c. i/ f   建议读物 129
9 M' O' b  \$ q8 E/ p: _/ Z0 w 第二篇 外观与自我 131! d4 ], z4 K" u& l( _
  导言 131
- p3 j- A# d$ |% t4 r  \  第四章 情境中的身体 133
2 P9 E. P# f" e  B1 Y) q   第一节 身体形象 135) _, o# A+ R7 ?# Z: u- C8 k
    体型的感知 137
4 ^; h1 Z2 g' P: g- x. G! X9 d' l    社会焦点4-1 厌食症 141/ `' m# k5 Y- |
    身体的界限 145" Q6 K6 {& A7 L# m1 J5 x5 S
   第二节 身体满意度 147
/ x1 z2 Z; G/ w   第三节 文化及历史情境中的身体 149
3 J7 Y' k3 ^- J7 F$ A$ J2 v: V   第四节 性别角色与身体的社会结构:情境观点 160
+ `7 \# U5 [3 ^; q% j    情境中的男性身体 163
4 u  W+ r( e% w% D  n    情境中的女性身体 166. A9 b2 }: S) B2 K! a8 E
   第五节 外在吸引力 170- Z$ h. ^/ k0 w7 a3 _1 {( _. a
    孩童时期 171/ F' @$ @4 I2 [/ N. ]3 u
    青春期 173
6 u* }8 Y! d3 o1 D* k* y    成人及老年 174
5 q8 f5 i& E& R$ Z0 G   第六节 烙印与外在自我 1784 G; K! @% _( `+ p& Y
    肥胖 1782 i& S1 w, }5 V" R% R7 X3 D
    社会焦点4-2 乳房切除后的女性外观 179: d/ u+ k, Q9 U) B$ L- V/ i' X* z
    社会焦点4-3 大尺寸的女性成衣市场 184% X- I* |, S& `, C# }2 ^  u1 R
    肢体障碍 186
$ y5 L  Y( \; P3 U; r. Q( C1 u   建议读物 190& z+ x; C  _/ O5 h6 j! _# C
  第五章 外观与自我概念 192
& v- w2 M& v" ^" Q2 h5 P   第一节 自我与外观 194
3 D) X1 \2 e/ a( ]6 ]9 U# ~/ l    服装与自我的切合度 195
% P- I. k8 N; x3 W0 @3 \/ l    自我的结构 195
  {6 K: M- B' o- h$ e5 U- W    自我基模 196
4 I+ B" g/ _# }' v    社会焦点5-1 外观是一种历程:自我表现与他人评论 199, T7 X' t9 J) x3 W! Q1 D1 {) m/ N
   第二节 社会中的个人 2022 y$ G* R7 g/ n% U
   第三节 社会化历程与外观 204
2 K) E. J+ ^( B( ~/ o: p    前游戏阶段 206
4 V/ R- [( ^( f: U1 x2 @; [    社会焦点5-2 授予与无所不在的母亲 208  U( D/ n1 D9 K
    游戏阶段 212
3 f+ e8 B  v: X; N( H" O1 l. }    竞赛阶段 2168 @; C% G$ R3 ]# x4 ]1 @0 x& \' w6 I
   第四节 外观的评估与自我 218
/ e- {" R) j+ i2 s7 G0 D9 W    社会反馈 2190 O! Y; D! _2 T4 c( C) H
    社会焦点5-3 自我概念中的性别角色差异:藉由服装来建构社会经验 2256 ?6 s' ?9 a% b9 L$ N2 A; A
    社会比较 228
8 C6 N* s# `  {    自我知觉 229. s. X# r0 {6 B- v* Z$ ?
   第五节 自尊 231
4 r- l3 r9 I" p- e' _   第六节 自我符号化的历程 233
) m6 Y9 {  v/ C    生涯的自我定义 235
; m$ H9 f9 C0 ?3 L( e3 L    宗教的自我定义 236( Z8 m) d* l# d2 T8 D; p! F5 z1 k# L
    性别角色差异 237
9 m5 |& c' W# Y: c   建议读物 238
/ d* z  [. ]; e7 V* c( W8 v; |  第六章 外观管理与自我展示 2398 {% g. f2 b. t+ A% C) D4 Q/ X& ?; D
   第一节 自我展示 240
7 O% L+ @. S* ?0 H3 q! K( r6 a$ t; {    隐私的自我与公开的自我 240
% j6 `! ^- F& t  p    自我意识 241
) Z, K4 r  \, d3 |0 M/ e   第二节 身分与外观:情境中可见的自我 245% f5 Z* O; K; ]' o: x
    指定的身分 246
* h  Y8 d* O) p/ P/ h) D2 z# m% U    成就的身分 246/ u9 S& y' H8 F9 g) a  P4 {
    凸显身分 247
" r9 @2 ^5 u5 X0 I, q    协调身分 249
5 P; P- @/ A, c( j    社会焦点 肢体残疾者的外观管理 250/ D& G1 N# v# ~  g8 C  A; A
   第三节 戏剧和外观 252" S3 P, K! R7 ]% }! Q; m, [0 M
    表演内容:角色的观念 253
8 v8 E* o( n1 t- L" H    外观对行为所产生的影响 256
  {5 q3 e$ y! u. b: {& w    舞台 260( K# D9 Y0 O2 g5 b
    观众 263
+ T- a6 }: G+ o1 n   第四节 自我监控 265, q1 H9 v5 }: B# L) |5 L: k8 s
    自我监控量表 266
# ^! ]- U  s' F6 W5 W, a" [    自我监控和外观管理的关系 267* c% k1 Q. v& h/ a  _
    限制个体进行错误自我表征的因素 268& z9 Z/ {* ?8 A/ Y- Y0 f
   第五节 主动行为与互动行为 270: ^7 s; l* d! A
    连贯与差异 271
* k+ C4 ^) `9 V    符号互动论与编剧理论观点 272
/ c1 P# |/ M' V% x3 S2 s   建议读物 2737 [# E2 c' t" ]) a$ q
第三篇 外观沟通 275( s2 c0 |7 E+ p, ?, J3 O! u# q3 v
  导言 275, E, I: Q1 ?$ S6 s
  第七章 外观的潜在情境 277/ Q: ]( f0 k# P' r" U4 N
   第一节 外观符号 280
- n  u* R: }  r% C    质料特性与符号特性 280- ?, A. W* ^1 l
    部分与整体 2823 B  u$ o7 W' z2 d9 M) O! U
   第二节 外观的符号学分析 284. t. v5 V4 t8 `# x0 p  \! X, M
    符码与讯息 287
5 E+ Y3 D% d1 [% F6 C: Q1 O, ?0 J9 q    分析符号 290
- ~" g/ g8 w! Q4 t; f; [: k1 O    各种象征性外观 292
6 f4 W1 M% I7 z: ~' b* _   第三节 外观是一种非语言的沟通 295
; ?/ A* q+ j; j; W& `    社会焦点7-1 情境中的美学规则 298
$ a2 j  \/ V  f3 ^. \    社会焦点7-2 个人的色彩分析 301: j% h/ d# `$ a, H
   第四节 外观讯息的特色 307
8 R6 X3 Y5 N+ [) h5 A; D( n6 H, A    非语言的特性 309
1 N; U2 @; x' ]    多重讯息与模糊性 312
; h" P, I  ]7 \# x2 M" V    非线性的完形特性 313
. o5 m3 z  J! t% F' _0 Q    取决于情境的特性 317( }7 i8 u( {+ k6 _; V4 N7 k
    不对焦的特性 318
' C) ~0 h  Z7 B7 Y. l, i- u    非散乱讯息的特性 319  u; A) T/ C; b7 a
    作为必需品的特性 3209 [3 X! y0 ^# K4 X6 c! P: ?+ ]1 j
   建议读物 3227 p  |! J. x$ G: e
  第八章 外观与社会认知 3242 M) F4 Z7 x& T$ N9 Y! P1 W8 j
   第一节 认知结构 3256 `  p) g0 g4 r" H
   第二节 认知类别 3286 n$ d1 v' J/ z9 Y/ I& L
   第三节 外观知觉与推论 331* N. J/ V1 B4 p- X6 N
    社会焦点 求职者的资格判断:外在吸引力所造成的影响 334
! k/ B" a8 |2 h( p9 O+ l+ r5 b' c   第四节 新奇的刺激 336; x! g5 ]* ?! c  s
   第五节 推理 338; K+ V3 U. n0 `# u4 h- _" }- Q
   第六节 根据服装所得到的特质知觉 341
- g6 w- ^; x( X  Z% a/ b' L; g    评价 341
5 |0 P/ Q0 n) {/ {: F$ ]    能力 343
7 `5 _$ j7 ]: L+ \) w9 `* n    活力 346
3 a" T5 S  y, `* r6 `* F9 }* {8 y    思绪的品质 346/ D' F8 b( N5 W( k% u1 x" C
    摘要 347
+ p0 \$ e& z; x: y+ H   建议读物 347
; h) X! s6 P, N+ q  第九章 知觉者的变项 3490 X  A, d. {. \, n
   第一节 自我即是一位知觉者 350
' y5 B) W) @9 ]. x! s7 E   第二节 与身分有关的变项 350% M7 f% G" k" f( r+ Y
    性别角色 3505 U) i. B8 @0 t' l# E1 v
    年龄 360
. y. Z! T) X6 @2 M5 g$ t8 M! A    社会焦点9-1 认知发展与性别角色知觉 362
' S% O! @7 A) F& _, v& B    社会阶层 365/ g: V: z  A& M7 D2 a
    职业 366/ r* B/ n/ K! L. L+ y' ~
    人种 369
0 z# l. z, x* W   第三节 自尊的形成 3706 Q& B3 X/ j& g4 j0 i. t
   第四节 个人对服装的价值观与兴趣 372
, X$ f4 v$ T( l0 w) G4 p+ T% [    价值观 372
6 l5 J. p5 }3 O& `7 G- i    社会焦点9-2 外观的审美评价 374. u: r' G$ x7 |6 F9 Z4 `( C! r
    态度 375
' M* E# D0 s/ ^    对服装感兴趣的程度 380
+ j( S; n4 ~- M; p1 w8 h2 O. j, v. _    对服装的价值观与兴趣 386
6 D8 y1 e  x/ X! X! N/ ~7 C   第五节 对服装的意识 389
* f) K) Z3 j. T) A2 H3 T    意识架构 389, W! |% g  M7 k8 o# W
   建议读物 391
1 u; F- b1 _& P  x# A: b. C9 p( f  第十章 外观沟通:一种双向的历程 393; o" l: \3 P1 o) p5 |2 t, b" N
   第一节 外观和内涵 394' E4 a/ ~3 F2 O0 v0 `  p+ E
   第二节 发讯者的角度:有意或无意的沟通 397& c8 A5 F+ U$ [( R5 o
   第三节 受讯者的角度:例行的或算计过的知觉工作 399
( ^  a. a! W1 H& @' k! P   第四节 发讯者与受讯者 402
, }& f* V/ |7 G8 t   第五节 外观与协调 4076 z- T6 d/ p% E4 B9 d. m& q
   第六节 身分的指定 409
9 k& ~6 v* c0 G( Z* s    身分 412
% w* x1 l9 B. p! ^- W9 q" C3 x: l    角色扮演 413
7 B" ^* d# g: \4 q1 Q& Y4 f' @    互动中的身分 416  ], G) v! Z" i" S" e0 u9 V
    价值观 417* Q1 Q" m! O: m$ i# a1 u
    心情 419/ K8 `, V+ d, R0 {. U4 L/ V
    态度 421/ R) ]& x. f4 b' x  |/ v
    社会焦点10-1 外观沟通与错误的沟通:态度与性的实例 4264 G: k; n% V, o" m9 x
   第七节 情境的定义 428
5 B( h$ I" T8 S7 M    服装定义出来的社会变项 430
% l5 o9 V; K! H* \    社会焦点10-2 咨询员与顾主互动情境中的外观沟通 433
- z. h" C& f5 J% \7 p9 E+ d   第八节 了解外观沟通 440/ t4 i1 N/ F4 M2 P
   建议读物 441
3 m; H$ @3 U$ c6 l& ~
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 楼主| 发表于 2016-1-22 20:16:27 | 显示全部楼层
《服装社会心理学 》下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF。电子目录,24M6 Z4 ~' \7 H4 _2 b4 V! f& w: |
《社会心理学 》下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译.png
目录
, V4 Q& p7 l7 i8 _) a  R( l, R4 T  a服装社会心理学(下册) 105 S# w0 P4 ^8 Q! ~4 X' v5 C. i
第四篇 外观与文化 10; \& F& }- U# m6 P* Z+ q+ D
  导言 10. B% i" L5 x) S0 X, g  p2 X
  第十一章 团体中的外观与组织文化 13' R. q- f1 M  y; T0 _6 J0 [0 N
   第一节 文化的特征 14
- w0 C2 Q6 @* x7 p: e5 g- g" Y   第二节 团体是一种惯有文化体 14
2 F% M0 g( l9 U. X1 a   第三节 个人外观与团体动力 16, V9 A3 }. j- k$ U" u
    团体凝聚力与接受程度 16. }8 T/ |" S6 z6 t; ~" r" ~
    权力与影响力 18! o2 [. q) q/ }0 l
    情境中的团体生活 24
+ h6 S. U. ~% M) E; U4 t   第四节 组织中的外观 25
2 c5 _: @* H- `* i    组织的特性 25: p3 s, o" B# e" |5 |
    服装符号与组织文化 25
: ~0 G* z( g* k    制服 26
, b0 {, n* k% y    组织的服装符码 29. M; j& x" L1 z- v7 z
    社会焦点11-1 组织情境中的女性第一印象 30( e0 A2 t# r2 O+ K; x0 ?1 |' x& q
   第五节 组织文化:理想中的类型 36
. k3 E- T7 C3 p    经济性组织 37
4 a0 Z- _; ~- }$ v6 a7 M0 h    社会焦点11-2 医院的组织情境 38
+ c% n5 e' O+ u    服务性组织 41
9 u7 F& M2 i1 H6 Z1 X    保护性组织 44
! f5 |3 h# W$ J2 H    联合性组织 47, Q8 ]0 V0 y% ~+ H3 o9 I# @
    宗教性组织 52  z7 L+ D8 N7 G0 w: y1 ]; a
   第六节 完全机构 55) V, w" N: V' L% B
   建议读物 56
; \0 s: @+ f( H$ t4 Z  第十二章 社会、外观与流行 58# n! \. }3 e2 C
   第一节 社会结构与流行趋势的衍生 59# ^% Z; T/ [, D1 G% O+ t, k# o
    古典时期 60
! x. @- @/ a( s1 A4 F, K, t    工业化时代 62
; i: p; u' {! ]( f   第二节 共同体与社会 64
) j/ z* @, z6 H8 B9 e/ W# a5 B2 A    共同体 656 e2 e7 n/ d2 U! n, g! m' F
    社会焦点12-1 爱美胥社会类似共同体的特质 68
( D# F1 R5 a6 [1 Q+ ?/ d    社会 71. _/ p5 c& \- H
    摘要 75$ x) T. t7 X3 ?, r+ n* V9 b4 H
   第三节 后工业化社会与后现代文化 77
7 \" f9 R( r# L6 [6 k3 O    社会焦点12-2 童装市场 84
' W1 O$ K- [7 _. L5 O   建议读物 869 B, i" o# n1 z
  第十三章 文化类别、外观与社会层级 88
7 o9 Z  ^6 [7 G, Z   第一节 文化规范与社会层级 92
5 S4 F8 @" U# v2 n. ?+ L4 l5 b    概念 92+ ]3 W& z: D. A7 v9 q# u% X( C9 z
    多重阶层模型 94
, N! B: K) y4 h# T$ s6 O( O   第二节 性别角色 96. {  l! @+ }+ ]" W) ~  M4 f$ d# G
    社会焦点13-1 音乐录像带中的女性形象 99
$ B: {8 H" y# T7 Y   第三节 外在吸引力 103! j  t8 x4 T& l6 |3 ?
   第四节 年龄 110: x) h4 I* V% X
    社会焦点13-2 年长者如何通过媒体获取流行资讯 114
8 {% k$ |6 Q# V8 b3 \4 Y" f   第五节 社会阶级 116
5 x& _. V5 M# S    上层阶级 122
0 R2 S; V3 T  t: N0 d    中层阶级 123
5 W- P! Q) _; h- I    劳工阶级 125
7 i$ |; M0 \9 g$ c% p5 p1 T    下层阶级 127' [& x4 o+ }0 l) n
    社会阶级的测量 1279 F8 B. u7 a* T7 H
   第六节 人种 1307 o+ _/ W" G% L$ i
    非洲血统美国消费者 132
+ u, S. t% _9 S7 J2 ?    拉丁血统消费者 133
4 |" s* K& r0 j( _% y& g    亚洲血统美国消费者 135; \' t) x8 b! G% ]4 ]+ r# j
   第七节 类别界限的延续与变异 1361 Q' O3 L1 \: d* I$ {
   建议读物 137; o( A  m0 o" q" A' m) {
第五篇 文化的变迁与延续 138
3 J0 Q5 X- W: s* o0 w  导言 138
# w$ S8 m  |; V, B0 Z/ K  第十四章 文化动力与身分建构 140
) W9 }& Q0 K  n   第一节 文化的矛盾与款式的意义 141- S, O- \- D9 Y! _5 ?0 f5 G
    各种文化类别中的不稳定性 1412 S8 @0 ]  G7 G/ c' p, ~8 o: j
    文化符号所造成的身分冲突 145% \9 U- H$ k0 }! ~2 [7 b6 K7 ~
    社会焦点14-1 流行与摇滚音乐中的身分冲突大众文化的神话 147; i( ]8 D' ~3 q. G  k1 Q3 G' h
   第二节 认同与区别 162$ z) B6 n* C) `$ D0 R
    集体服从 1635 j. j! `+ d! ^5 j
    个人风格 1640 z8 O% D* D0 z& N+ e7 C
    社会焦点14-2 日本社会中的个人风格与集体服从 165" D9 R  n' q" c
   第三节 穿着服装的自由 172- h" \' q3 B' H0 H. R
   建议读物 1730 `. s2 G7 @3 s( y: a9 Z3 F6 \
  第十五章 流行变迁:文化与历史背景中的社会心理历程 1750 N' i6 F+ a; ?' W) X3 u
   第一节 阶级斗争理论 178
: d" u, g0 c2 t% q0 G   第二节 集体选择理论 182
. E7 j( Q3 c0 k! B- R; M6 A   第三节 大众市场理论与流行传播 187
. K6 k% h! t: e6 J# p1 P6 k+ h4 m    流行创新者 190
8 R" O7 a4 a7 m    时装领袖 193
$ J  t6 ]& o% e1 A! s  }$ N8 @    有创意的沟通者 195
) _, @4 w; y/ l* j) p    流行追随者 196
' N9 Q/ R/ H2 s    其他特征 196! p: B5 K. c  X. l! t/ `
    摘要 199. R( K! X9 N/ b0 c
    社会焦点15-1 社会领域中的经销行为 200# K& f- _! ]6 E1 \9 C( Y+ i2 |
   第四节 亚文化引导理论 203
* R, x" M; G' B3 [    社会焦点15-2 鬅克美学与流行 208, M8 T9 V( O7 |7 |7 V. b
   第五节 矛盾冲突理论 210
) A1 |- v  a2 S: F  R& @. ?   建议读物 216
3 }, ]% F  ]* Z( J' C" {; v  第十六章 全球性的影响历程与身分的表达 217, E( M* t5 B2 b, W2 S% n' [
   第一节 地球村里的后现代主义 219
4 |/ r0 |9 z( \   第二节 文化的世界观 2223 T+ \9 X8 |7 g
    四海一家的世界观 222
: k9 A% D- U) }! \    演化论观点 223
' H1 r( n5 @9 f  E: A1 x    相对论观点 224
; H, U9 {6 }. ~( _0 m/ l6 p    社会焦点16-1 文化相对论:以伊斯兰妇女外观为例 226& J# f- ]! t1 @" E' V
    社会焦点16-2 高度情境化的文化:以贺德曼门诺教派为例 234/ O( X, U  i8 Z8 t% |) z
   第三节 文化形态的差异性 2374 F7 @" l( o7 K
   第四节 文化适应与同化 2426 \3 t$ e5 H3 k# ]- ~8 F
    跨文化的采用标准 243* |6 l9 }' `  Q3 Q% Z# q
   第五节 文化身分与个人身分 245+ ?7 H) f5 l3 S
   第六节 情境观点中的文化身分 247
( m% x+ b) d( h$ ], z, E$ G   建议读物 247
1 [9 b/ p8 E% K. ? 第六篇 各种情境中的象征性外观:不断凸显的领悟与无限扩展的可能性 250' {7 X, s' j$ g* J% X
  导言 250
; f5 i* _0 b4 D  第十七章 服装、族群、身分:朝向全面综合的理解迈进 256
. U3 I6 _! ^& N: M& z" `: o9 b' y   第一节 概括而综合的主题 258& `- _% t5 @! |! D1 S5 U' p# D+ p) Q
    各种不同的购物经验 258+ B1 m0 u. Z/ O+ D7 i# D
    文化话题与综合的主题 260( H( `  a: n) C
    全球化的时代 2637 g4 X9 S0 S/ V+ w! a5 y! w
    朝向全球化观点迈进 2702 j1 t( K$ K3 I
   第二节 媒体的结合 271
- X# m7 e1 M* `6 `9 w" v& C* ]2 Z   第三节 族群的风格 282
) s& \! H$ o2 k# d    非洲裔美国人的族群风格 283
8 j3 \' ~% X2 b* c; o% b' s    男、女同性恋的族群风格 287
, U2 I) b0 A+ Z2 }: G. `: V. }   第四节 建构身分的工作 291
% i+ @$ M" w, ~4 z% W    年龄、时间 296% N' P9 p. x+ S9 C
    性别角色、性态度 297
* L& \7 z' w) ^" c    种族、族群 2990 T% a( [" a# p$ P$ w5 H/ B# ~
   第五节 情境弹性 300: A1 E  G3 m. q6 B: _
   建议读物 311$ z4 X& {5 f  J, q
参考书目 314
! M& Q# A: H% i! ^9 T6 m6 ~" |8 I2 c. q0 C4 i
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