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[纺织服饰文化] 《服装社会心理学 》上、下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF

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发表于 2016-1-22 20:11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
《服装社会心理学 》上、下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF。电子目录,48M1 W3 S  Q( n+ a+ z7 r4 N% ?1 M
内容提要/ d3 }0 H; ?* M; H6 Q! M# Y/ c
《服装社会心理学 》融汇人类学、文化研究、心理学、美学、经济学及社会学等诸多领域的观点,把服装和外观的研究,放在各种社会文化的复杂情境中加以全面透视,从而突显服装外观的本质、意义及其对个人与群体文化的多元功能和影响。本书值得特别重视的一大特色,在]i作者将服装外观与民族文化及多元文化发展之间的密切关系,作了相当周全而又细腻的阐述
6 d% ?* w8 k% k* p《服装社会心理学 》可作为服装高等教育教材,也可供服装专业技术人员及大专院校师生,以及相关专业人员阅读。
  j; E$ E1 p+ v4 x/ @3 A
服装社会心理学 上册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译.png
目录- a9 }: f/ P# H0 m# L
第一篇 象征性外观 23% ~# N* d3 g$ h+ |
  导言 23
/ n  J4 _4 i" N# \: }" X& i  第一章 服装社会心理学:定义 24& I+ ~& F" B8 |' v# i
   第一节 基本名词 26, \: d6 Z4 _% ~$ i' Y
    服装与外观 267 i  P' R6 }! x1 _& N4 S
   第二节 服装及人类行为的知识发展史 34
& ~" O" e' c5 R+ q* L. `8 Q9 J    探究服装之社会意义的早期兴趣 351 M4 m2 e1 t* F  |* v4 C
    人们为何穿衣的早期理论 37
  N& S/ r' [; A# _5 G1 j. E- g6 P    社会焦点 心理分析概念与服装解读 41
5 c8 a( |% y2 [. e    从人类的基本需要中寻求解答 44
1 t! _' t  ?$ I! i. L6 l* x( `    40年代至今 46
/ W; m" L* ~1 ^9 y2 P0 D5 L   建议读物 53* t+ W% O5 Y0 j. R
  第二章 情境观点 55, E) D1 H& H$ _7 V2 X3 E) _7 C! j
   第一节 情境中的象征性外观 56
/ `% J! X* Y8 F$ S5 t    日常生活 56; s+ d/ s! u9 F1 A
    各种观点 58
4 h; X- @9 v! P2 x" {' a   第二节 认知观点 60' U4 r, u6 j+ w, a+ O! g
    基本假设 60
! w1 z  N' E9 w    方法 64
4 Y4 x0 l5 G& w5 J8 J    社会焦点2-1 举例说明研究外观的认知社会心理学方法 65
1 u4 C% J9 P* Y" y$ n   第三节 符号互动论观点 67
2 [7 w5 x! M( v) j5 ~# z. L    基本假设 69
. h/ p3 o: d- r$ s/ m    方法 74. ]( K/ ?$ }  o+ |
    社会焦点2-2 美貌的质的研究 76  K. U5 r* ]) y4 @! b8 l
   第四节 文化观点 78% N9 l: q+ `8 b- u. U4 I; F4 q4 g
    基本假设 80
3 s3 P! p5 {2 k  n( |8 U; r    方法 86
3 Q7 _2 l9 ?+ X& U3 q   第五节 摘要 872 D2 q" d, L- d. D; g# n: a
    贡献 90
$ a6 C4 A0 N- q! T) K( o    基本假设 92) C! t' c, ?. h7 G( y2 _
    方法 94, G& S. C2 ~: d  G
   建议读物 96; w( r  \3 D" |0 Q( w* j# \) ?
  第三章 服装、外观与性别角色的社会结构 97* `) `' l$ }; f. o
   第一节 外观与性别角色的社会结构:情境观点 100
. M0 ]3 O2 |. l0 P' d    文化观点 100
1 C2 r8 `$ N/ e- s- c    认知观点 102
( s! e8 q" f+ z' k* e    符号互动论观点 103
1 ]0 U4 U7 [; I8 v9 z# }5 W    社会焦点3-1 日常生活中对性别角色符号的解释:霸道的意义 104
% M( ^4 z7 }0 ~' T2 J5 U    在情境中用来表达性别角色的外观 105
9 N0 m9 j+ p, c7 ?   第二节 美国文化中性别角色的历史演进 107) l/ c3 `# [; D+ x% S+ F& w' r
    社会焦点3-2 文化赋予鞋子的意识形态及其性别角色符号 123
) x) T% P( ?$ o3 J! Q( U( J   第三节 积极(doing)与消极(being):人为的二分法 125
. _& ^+ W" Y  H! B   建议读物 129: C: i5 x/ X9 k6 J3 i
第二篇 外观与自我 1312 \# P; C. v$ R" e9 j- {
  导言 131
* o- O# |% k7 J( B5 i% I* I( K  第四章 情境中的身体 1330 c  [+ E1 i- q6 a; M
   第一节 身体形象 135  v8 j# l" ?* L- O; C
    体型的感知 137# L- A" D( |$ m( ?/ O6 O' G7 `
    社会焦点4-1 厌食症 141
* g+ P" y, L4 W" Y1 g. O/ _- y    身体的界限 145% m' \+ b2 i  G) d
   第二节 身体满意度 147/ v7 \/ N" T; m1 D$ O
   第三节 文化及历史情境中的身体 149
) {# w3 K% U! E6 C% p   第四节 性别角色与身体的社会结构:情境观点 160" J9 g1 \- n7 p7 V. o6 @
    情境中的男性身体 163* Z1 l4 T" ?. S3 X, _
    情境中的女性身体 166
6 j4 N, t4 b) k3 b$ T) K   第五节 外在吸引力 170
4 t" W" m  v1 g& i: W    孩童时期 171
: {' W: B% ~! p* h& ?    青春期 173; j( s" O" M* X4 g) {9 I! x8 l
    成人及老年 174
% B3 s0 }6 I/ _- N   第六节 烙印与外在自我 178+ ]. _  w8 R* [# o8 T+ C
    肥胖 178
8 p* }2 D0 d) m+ s7 K% R6 B    社会焦点4-2 乳房切除后的女性外观 179  h/ u$ ?  l. \: k, Q" u; g3 L  v' i. x
    社会焦点4-3 大尺寸的女性成衣市场 184& j4 P/ `' n+ Q9 O  O4 s* q  I- p' d* B
    肢体障碍 186% m* E% d; Z; k; u
   建议读物 1909 Z2 `# j6 z/ S: \
  第五章 外观与自我概念 1927 P& \* X1 v6 l  l
   第一节 自我与外观 194
$ D# W" T' M5 D4 t, ?    服装与自我的切合度 1957 Z/ Q2 _% N9 L0 W
    自我的结构 195
+ y: b9 c. K/ m    自我基模 196
' F3 W: z, K( X: k& L5 c: g; k- m    社会焦点5-1 外观是一种历程:自我表现与他人评论 1999 r$ A. [& q- B- I- P
   第二节 社会中的个人 202
7 i6 ?7 w  L% ?, b( b& g5 p9 K   第三节 社会化历程与外观 204
# s2 i) T9 l  G    前游戏阶段 2065 e4 M4 U0 G4 |2 V
    社会焦点5-2 授予与无所不在的母亲 208* G# f8 C+ u& K2 G( I  q0 e
    游戏阶段 212
) `9 H$ r) W- G, r' z    竞赛阶段 2160 `( Z7 H# [4 ~7 G$ h
   第四节 外观的评估与自我 218+ b: C, k/ a0 @5 M! N. q
    社会反馈 219: V" N6 j% W% D; ^* b
    社会焦点5-3 自我概念中的性别角色差异:藉由服装来建构社会经验 225. u. h3 m! Y) z3 G
    社会比较 228
/ ~! i8 L+ n  s$ y- C    自我知觉 229+ p) J9 n5 f2 p9 Z. k' i
   第五节 自尊 231' q5 `; g  f3 ~7 e, t3 w2 C+ W+ k
   第六节 自我符号化的历程 233, a! c2 H& a- E- W/ a7 ~6 P
    生涯的自我定义 235
5 Z  a& u* a! X0 w9 c    宗教的自我定义 236
8 ]- m6 g8 v0 Z* e0 }4 R$ D    性别角色差异 237
& \. [( ^. H6 H; q+ N  T   建议读物 238
$ j  v0 H8 Q; }  p6 b/ c  第六章 外观管理与自我展示 2395 B1 T. T# B# t3 h1 \/ S# o
   第一节 自我展示 240& T% R. _8 `2 c; b* e0 h( X; K. j, Z
    隐私的自我与公开的自我 240
+ x+ Y0 p" [/ m* Z& H5 b    自我意识 241
5 `0 R2 P! T' @8 i   第二节 身分与外观:情境中可见的自我 245
. a: U9 S% P+ S5 g& z    指定的身分 2466 R9 t. y9 x1 [3 [2 L
    成就的身分 246
% Z9 s, g) I4 u* [9 Q. y    凸显身分 247& Y4 Z: Q9 l: G- c
    协调身分 249
! q$ m% s8 {8 t+ T    社会焦点 肢体残疾者的外观管理 250
$ ^3 ]( K+ z$ [* D   第三节 戏剧和外观 2523 ^) p9 O+ G) K. i0 q; Y2 h% m
    表演内容:角色的观念 253
. z% k( Z$ \' S7 P' @4 y    外观对行为所产生的影响 256) c, G* Z- R6 `1 L
    舞台 2603 c# W# a! o" {, m
    观众 263* a+ N1 B' x! `* l; U
   第四节 自我监控 265
% t! q( X- ?3 O; T- K7 ?3 q7 @* y* n    自我监控量表 266& G5 [0 `( _) Q  P' Z
    自我监控和外观管理的关系 267; U, o  z. [# l* a& g9 ^# x
    限制个体进行错误自我表征的因素 268
  l6 O/ ]7 @% e% \! F, l7 G   第五节 主动行为与互动行为 270; i$ k/ C4 A/ W6 e7 b
    连贯与差异 271
: q+ e7 S! b  `    符号互动论与编剧理论观点 272- I8 g4 p6 @$ E
   建议读物 273
& o3 X, c, |. c, J# M+ M5 f, O! g) C 第三篇 外观沟通 275
# [& F/ Y$ q! k6 D( q1 F  导言 275
5 H( Z% J. H7 l1 Z4 H# V  第七章 外观的潜在情境 277' s$ ]* [" J" B, d, x0 w/ k
   第一节 外观符号 2803 |0 i! w8 W  f6 f) U7 m4 l- B! O9 c  P
    质料特性与符号特性 2807 J( \4 V% X0 ~/ D3 {7 u# [
    部分与整体 282
" g' c* d% T' k6 o$ N9 ^, Q   第二节 外观的符号学分析 284
, Z. }8 A8 i! i- q& S& M4 U& N- T    符码与讯息 287
( Q7 k/ Q, b1 U) L% V3 {& T  n    分析符号 2906 {2 L! C/ }/ T9 f* ?0 x
    各种象征性外观 292
+ R( _" H& X3 v4 ~   第三节 外观是一种非语言的沟通 295% w' g  A( k$ B
    社会焦点7-1 情境中的美学规则 2987 R& o/ D. r1 \. c. q3 t
    社会焦点7-2 个人的色彩分析 301
4 x" k9 o* T: t- d3 W   第四节 外观讯息的特色 307- S; x+ L$ H, _. T& s
    非语言的特性 309; o2 |. b5 B6 z( D$ l: K# ?
    多重讯息与模糊性 312
* I) }- H8 |) i6 s0 m) Q    非线性的完形特性 3137 |; N! I/ |/ U# N5 i
    取决于情境的特性 3173 d0 J( O4 u: n% a# E( V
    不对焦的特性 318; `4 {1 I; Q  ?7 J1 S
    非散乱讯息的特性 319
7 d0 Y1 I* t- w' g3 _    作为必需品的特性 320
5 ]# _# o5 _) \2 X   建议读物 322
2 t# Z+ C& c8 p! l5 ^  第八章 外观与社会认知 324
/ {( K0 b) Y( Q) U  h/ I: |; u* ]   第一节 认知结构 325
1 P" U+ ]9 z5 |4 C! m/ q   第二节 认知类别 328
' p0 D4 X" _$ m1 ]9 L/ n   第三节 外观知觉与推论 331
. }; H" O4 T& z7 K' d8 }    社会焦点 求职者的资格判断:外在吸引力所造成的影响 334
+ i; A9 f2 @9 C/ e/ c: U   第四节 新奇的刺激 336! K- S2 x7 D+ r$ [
   第五节 推理 338& C) w9 j- F! x8 T  y* l
   第六节 根据服装所得到的特质知觉 341
8 }7 e4 l$ D$ s% n& N8 `9 b1 H    评价 341* J1 F# r+ v/ w) n1 i  }( H* F
    能力 343
# h1 p: k; S) F" d& n6 B- h9 a4 F# s# q    活力 346
+ I1 S% t" k% u# o' z! F: ?3 F; h+ W    思绪的品质 346
- n& D; R6 R! c* }1 _    摘要 347
2 b( U' J' U# V, t" ]5 w4 `   建议读物 3470 |, w" \: c! s! \& n* C/ |$ p$ f
  第九章 知觉者的变项 3490 x2 r6 b! e7 l" W+ }: q6 w" @: b0 p
   第一节 自我即是一位知觉者 350" ^; q7 Z/ |8 m! Z
   第二节 与身分有关的变项 350
9 U8 U" R' ~5 N0 s" m5 P( x    性别角色 3505 i1 R3 b5 T1 V, z( ]5 ]5 E
    年龄 360
7 m& {' A# E# L5 f; l' L7 C" F    社会焦点9-1 认知发展与性别角色知觉 362
, h) y. O2 t, N. ?1 u    社会阶层 3658 O9 F) {$ Z# e1 o' d
    职业 3660 O4 ~. j) V9 q( M5 \
    人种 3698 l+ J' _9 _; B3 V
   第三节 自尊的形成 370
; e. w4 T- f. L9 O   第四节 个人对服装的价值观与兴趣 372
% d  l1 D4 b! n6 ?' k4 S& o    价值观 372
9 o: ?" p2 G. E  ?    社会焦点9-2 外观的审美评价 374% i8 ~* X6 Z. ~6 w  F- U& R/ h
    态度 375
# d6 z9 F; k. u/ ^5 h, i    对服装感兴趣的程度 380* `6 p& L" r. C  s3 k" w5 n
    对服装的价值观与兴趣 3867 i% ^  T: E5 e  `; U1 ~& F
   第五节 对服装的意识 389
/ o: A/ t$ t( R# s+ _    意识架构 389
! A$ N7 s; M4 k8 F4 z$ a& f   建议读物 391
% b2 v* I& S7 H! A+ F1 }" y  第十章 外观沟通:一种双向的历程 393
$ t) h' ?; B0 q% X   第一节 外观和内涵 394
) P$ e6 |4 i* i, D2 t$ I  C   第二节 发讯者的角度:有意或无意的沟通 397# [5 k5 T0 B+ T! P4 Y
   第三节 受讯者的角度:例行的或算计过的知觉工作 399& @, {0 {- [% H& a# Z+ ?0 s
   第四节 发讯者与受讯者 402
7 u( g  H3 }9 e  V2 L   第五节 外观与协调 407
& A5 ?3 E* c' c0 {   第六节 身分的指定 409
3 |/ F# c1 F* W6 ]& \    身分 412
+ t* |" j$ j/ D% q' z2 s    角色扮演 413
) t3 b- _9 [- E, x+ t8 T& R    互动中的身分 416+ a# A" n, x9 k# z2 V2 z  {$ v
    价值观 4172 S$ E3 R5 q% L
    心情 419
# ?) H5 i- G% U5 Q/ N1 f    态度 421
! F* o4 _' k6 |3 p    社会焦点10-1 外观沟通与错误的沟通:态度与性的实例 4260 Z* l% [, ^/ h* \
   第七节 情境的定义 4283 A  Z  {8 r& A6 v+ a/ ?1 e' B0 s9 k
    服装定义出来的社会变项 430' g* k' T2 Q/ U& v+ {3 [% F
    社会焦点10-2 咨询员与顾主互动情境中的外观沟通 433
" t' v' j+ Q& `   第八节 了解外观沟通 4403 W- a4 f8 U" ]! P2 z* m$ `
   建议读物 441* L9 Z: ?' X1 }1 n& D9 D
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 楼主| 发表于 2016-1-22 20:16:27 | 显示全部楼层
《服装社会心理学 》下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF。电子目录,24M
* l% ~5 g. l% e6 Z% F7 ]
《社会心理学 》下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译.png
目录7 l. E7 H. G: x! \. s
服装社会心理学(下册) 10
8 }7 P! u. J5 q, c7 [ 第四篇 外观与文化 10) w! a6 ?# {# g0 i
  导言 106 \$ B# q8 H0 Z- @  ?9 w
  第十一章 团体中的外观与组织文化 136 m; X2 u& Y+ i# W1 w
   第一节 文化的特征 14- Z1 n9 S. {6 \( j' ^
   第二节 团体是一种惯有文化体 14' o* c, o8 r6 ~/ }
   第三节 个人外观与团体动力 16: I& T2 ~) }3 D5 g
    团体凝聚力与接受程度 16
8 d2 k# F$ a9 \( d" m- s3 w    权力与影响力 18
, T, K. U% }2 @    情境中的团体生活 24
% E* [" R  D/ f- r' C" D( f   第四节 组织中的外观 25
7 \* v3 k$ g3 }9 v% x8 U    组织的特性 25
4 O# g; j  A7 B0 F" L2 {. f    服装符号与组织文化 25  H8 l, _$ w3 R
    制服 26& ]  a' r2 U) s9 P6 N( y$ S
    组织的服装符码 29
! O) ^- r4 B# q% V    社会焦点11-1 组织情境中的女性第一印象 30) l6 K( o  H% x) L4 v2 A
   第五节 组织文化:理想中的类型 36& j( N4 T6 J- O; d" o  G
    经济性组织 37
: a/ D- |$ }! W" v    社会焦点11-2 医院的组织情境 38
6 e9 {* p$ f( Q* y# }3 y  W    服务性组织 41
2 h  B# ]0 d7 y1 t) y# J    保护性组织 444 \! I" I2 z# Z. `4 Y" d2 [
    联合性组织 475 t1 ?" i3 ]4 z$ T0 b- i% B6 q
    宗教性组织 52; o; B/ y* y5 @
   第六节 完全机构 55
/ W3 }  w+ `- o2 Q   建议读物 56. t5 ^0 v& @" H2 V* c1 Y: J; X
  第十二章 社会、外观与流行 58$ P( t  w7 ]1 i3 J4 X/ n0 ?1 \
   第一节 社会结构与流行趋势的衍生 592 ~  v0 H4 N+ C) I& n
    古典时期 60/ ?9 V( J/ q; t
    工业化时代 62
+ S- m" t$ v* A8 X9 X   第二节 共同体与社会 648 O8 B- }+ j/ ^6 |; k
    共同体 65/ \% r6 U7 s' @6 d' J
    社会焦点12-1 爱美胥社会类似共同体的特质 68
/ f5 o( ~" g4 N$ Z    社会 715 S# x6 Y$ l- t2 ^' n6 V
    摘要 75
0 M0 ^3 R' E- I+ {2 f+ u   第三节 后工业化社会与后现代文化 773 M; Y* }2 {0 Z7 m- W
    社会焦点12-2 童装市场 84; ?9 Z7 C4 e! c# a
   建议读物 86' ?6 z3 G  p: [+ Z1 N6 x+ A2 F; u
  第十三章 文化类别、外观与社会层级 88
! s4 c: d% L, h8 ^( u2 v  k" [4 i   第一节 文化规范与社会层级 92
* N6 _3 J( M# n  _0 d    概念 92
2 s0 f! u# s5 K4 Y    多重阶层模型 94
- l# V, h3 k4 p3 h) W   第二节 性别角色 967 e, V/ J0 [0 P, p' r# O/ ?$ f
    社会焦点13-1 音乐录像带中的女性形象 99
0 O, h8 l* J; I. ~% x   第三节 外在吸引力 103# m, ^  R8 d/ X* c* O
   第四节 年龄 110! S. v! Y2 E' L- S# T/ R# Y9 |
    社会焦点13-2 年长者如何通过媒体获取流行资讯 114
6 T" `- h# b1 q+ d" n/ i   第五节 社会阶级 116
/ W& z/ Q1 A" C' g7 N% v$ Q( z    上层阶级 122
( S, j' R# \5 m) ~  I/ G  u    中层阶级 123
3 M5 ?+ i& f2 I    劳工阶级 1258 [  _% P+ ]* j. C
    下层阶级 127
4 V8 W: B" R+ j% {2 }* R7 j    社会阶级的测量 1273 _$ W8 S$ ], b) I
   第六节 人种 130
" O" t+ o4 t# s4 s1 g% K: K    非洲血统美国消费者 132
: N+ @- l6 h! d# n' T# Y+ g& S& s    拉丁血统消费者 133" J5 k  m8 i7 n$ P9 x# B8 N0 `8 L/ S8 L
    亚洲血统美国消费者 135
% M4 g- I+ P  I   第七节 类别界限的延续与变异 136
# o7 B7 r* I4 W1 K# V: h: z" w   建议读物 137
1 n9 p( \+ A3 i! e- A8 A+ Y 第五篇 文化的变迁与延续 138% d. Y- c/ L8 z$ D
  导言 138+ M7 F6 }2 s$ l" m. _& m9 `0 j& B
  第十四章 文化动力与身分建构 140
; c* H- \; ?8 q3 w' X   第一节 文化的矛盾与款式的意义 141$ a; J3 C" ~; _2 G$ E
    各种文化类别中的不稳定性 141
; o" Q- J; }5 g7 K% s$ Z- E( }    文化符号所造成的身分冲突 145
. `* B. c& s1 u6 O; R    社会焦点14-1 流行与摇滚音乐中的身分冲突大众文化的神话 147) i4 i" `* ?1 b+ }2 D
   第二节 认同与区别 162- j5 {3 m$ N' E# z1 K7 x
    集体服从 1633 M4 \2 m' f. Q- l
    个人风格 1645 R7 O( ~' v- G/ p! }" `( v1 X  ?
    社会焦点14-2 日本社会中的个人风格与集体服从 165
5 Y; f$ X0 d, r0 a8 g( L) G) n   第三节 穿着服装的自由 172
: B1 b/ S$ y5 u1 T+ j: _( x   建议读物 173% d& W/ _2 ~! `: Q9 @4 C0 B
  第十五章 流行变迁:文化与历史背景中的社会心理历程 175
3 H2 T; Y4 C9 i0 F1 d4 D- F( f   第一节 阶级斗争理论 178
4 y$ W! w% w$ A   第二节 集体选择理论 182
3 l* i" l; D; x6 u# |9 t! \: o   第三节 大众市场理论与流行传播 187
+ c& A8 o; K  q0 |3 I- U- E  r( g1 r    流行创新者 190  \9 S' m( w" S8 L6 r; A
    时装领袖 193
) l& x  h& `) }( I  Z$ ]    有创意的沟通者 195
' I- q: ?$ `! X5 M    流行追随者 1967 q% S: q# |7 J5 s  _1 W/ @7 v7 @8 D3 q
    其他特征 196: F- F4 v2 Q2 t1 L0 s! ~9 z
    摘要 199* C& _, \- W9 l, n9 p9 ^
    社会焦点15-1 社会领域中的经销行为 200% F3 d% V- Z4 ]( J9 Q9 x
   第四节 亚文化引导理论 203
- B+ J* |( c. F( _4 v6 X2 S+ W    社会焦点15-2 鬅克美学与流行 208
$ c9 u+ Q! }* R( N3 O6 F   第五节 矛盾冲突理论 210' B7 d9 D- v8 C- f& ]
   建议读物 216
9 e, y0 w7 K) }4 a# |/ A  第十六章 全球性的影响历程与身分的表达 217
' ~" G' A) C- e2 l$ W   第一节 地球村里的后现代主义 219$ H" b7 E( v& M
   第二节 文化的世界观 222
2 F% y, d) @3 _) Y$ c4 @    四海一家的世界观 222& U2 L+ Q% L# t' t- f8 r( Z7 [* _
    演化论观点 223
/ I: N. g7 e6 B+ J7 }" c2 m    相对论观点 224
6 ]; l5 R4 c( `  W    社会焦点16-1 文化相对论:以伊斯兰妇女外观为例 226+ z) C: p* a/ h+ w. H, Z8 h$ a# d
    社会焦点16-2 高度情境化的文化:以贺德曼门诺教派为例 234
' `+ M3 r: V9 P; p1 _, a   第三节 文化形态的差异性 237+ K* l) S, l, b9 p% T
   第四节 文化适应与同化 242* w: N0 |6 M3 p! l* c$ S% A
    跨文化的采用标准 2431 b4 w; x, N0 X
   第五节 文化身分与个人身分 245
+ T: L, g/ W  \9 o% E* N6 w3 i8 W   第六节 情境观点中的文化身分 247. U8 `) ]% [$ G8 ~% m# S
   建议读物 247
6 ]7 F5 M! `3 r0 y' W- U' a 第六篇 各种情境中的象征性外观:不断凸显的领悟与无限扩展的可能性 250: `) }' S7 S# O, p7 w4 O7 n
  导言 250* |5 y, v0 U- b& c8 I/ e, }
  第十七章 服装、族群、身分:朝向全面综合的理解迈进 256# o3 d4 k! {5 Q
   第一节 概括而综合的主题 258
& ^0 R3 }3 m0 \) G7 H" ~    各种不同的购物经验 258
9 [0 a3 d4 [5 s  ?( L  r! L& e' c; Q    文化话题与综合的主题 260( W6 b* y% [6 v- a
    全球化的时代 263
. m5 R( y" Q) y4 C" J    朝向全球化观点迈进 270
6 I+ [% I: j  V' Z& x   第二节 媒体的结合 271
8 N) i2 U0 G$ u6 W   第三节 族群的风格 282
. U* N6 u+ ]9 d! O7 V0 z6 E: @    非洲裔美国人的族群风格 283% @4 Q3 Q# R2 H  `4 @5 [
    男、女同性恋的族群风格 287, a$ y5 m+ V" u+ t. j) W
   第四节 建构身分的工作 291
% d: k% U! X' w2 H3 P4 f    年龄、时间 296
) I1 l- ~; F  Y# W    性别角色、性态度 297
& d2 Y( j. E* d; l7 @; k    种族、族群 299
1 e1 k+ Z5 B9 ^' w( L   第五节 情境弹性 300$ j9 |* y* z( n* C
   建议读物 311
$ q. g- [5 p: L9 u2 R 参考书目 314
8 o1 f& r4 I5 E$ c4 w5 x1 @3 i/ N" O) g& T( U! t" L
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