
《服装社会心理学 》上、下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译,PDF。电子目录,48M。
& r3 V" u8 P2 d9 @. M/ H内容提要3 n1 l: V5 f2 g/ P4 `! U0 f
《服装社会心理学 》融汇人类学、文化研究、心理学、美学、经济学及社会学等诸多领域的观点,把服装和外观的研究,放在各种社会文化的复杂情境中加以全面透视,从而突显服装外观的本质、意义及其对个人与群体文化的多元功能和影响。本书值得特别重视的一大特色,在]i作者将服装外观与民族文化及多元文化发展之间的密切关系,作了相当周全而又细腻的阐述
' k/ \3 Q' U; L7 _3 X《服装社会心理学 》可作为服装高等教育教材,也可供服装专业技术人员及大专院校师生,以及相关专业人员阅读。/ J! f' w* V5 a# w
目录
" O* z. W( I% }. F6 N8 g 第一篇 象征性外观 23
; y/ Y8 V: _" L' R9 ^ 导言 23
+ c+ e: n. `. U 第一章 服装社会心理学:定义 24" o, Q ^- {: G+ V0 e- z
第一节 基本名词 26
% ?6 p' ~: F5 F 服装与外观 26
4 W; Q7 O( k9 G# n% _, h 第二节 服装及人类行为的知识发展史 34
; Y* A5 y+ o. s6 v' C3 c+ { 探究服装之社会意义的早期兴趣 35
5 ]& ?3 m/ E3 z1 G6 k 人们为何穿衣的早期理论 37
% f; |# u" j0 c 社会焦点 心理分析概念与服装解读 41: A5 A a$ ]* N0 a6 v
从人类的基本需要中寻求解答 44; W5 W2 b% N8 }+ ^9 \
40年代至今 465 f9 u2 \2 Z4 ^
建议读物 53
# j- `1 ~3 A0 Z) _! V 第二章 情境观点 55
8 N* k0 k# U' C+ F2 s0 v 第一节 情境中的象征性外观 56$ o' \3 R6 w2 B9 c$ W8 Z2 M t
日常生活 56
% J1 u1 k* k( s \, l& m 各种观点 581 C( G* ]$ K7 L# |4 Z: Q1 \
第二节 认知观点 601 c1 G$ {/ C+ v- c0 c' y N+ Z
基本假设 60
: `' V: T: ^1 q) E/ p c# w 方法 643 P; ? z) w( L u9 a3 G
社会焦点2-1 举例说明研究外观的认知社会心理学方法 65
. i$ \# B7 [: G1 Z# S- v 第三节 符号互动论观点 67
4 p" k; H0 \& i 基本假设 69
% L5 q* Y* D1 K- T5 e 方法 74+ a" j% R" F2 l, D2 m9 M9 y7 f
社会焦点2-2 美貌的质的研究 76* ~) c) s- \* ^: j
第四节 文化观点 78
# w( X( x; ~3 ` ~! r- D+ D 基本假设 80, v7 g' Z8 j% l; {% R
方法 86
3 [; \; S/ ]$ p7 b4 M+ N! O F5 k3 }( N 第五节 摘要 87
* }2 a# s/ H b# @/ r8 @8 R2 y 贡献 90) q+ U- B" }6 A4 r8 L
基本假设 92# R" Z' q; j1 j. A6 h
方法 94
2 L; o. g; ]0 b 建议读物 964 p# j- j. J& N8 a; ]$ R; Y8 Q
第三章 服装、外观与性别角色的社会结构 976 O) d1 f& J# b1 t* g* k
第一节 外观与性别角色的社会结构:情境观点 100
' f1 C, A- I) d* ~- s8 C1 F$ P& H 文化观点 1006 v2 U' Z# d1 Y& l! B* Y
认知观点 102
& N U4 X0 l9 K 符号互动论观点 103
: i4 W5 T/ b' o m X$ \0 F% E 社会焦点3-1 日常生活中对性别角色符号的解释:霸道的意义 104
% j4 h% }5 p; @0 u2 ?7 V. H! K 在情境中用来表达性别角色的外观 105
, g' A- Z3 ~6 i4 d" n! u8 C' P% X( p 第二节 美国文化中性别角色的历史演进 107
) W K; ?" q0 S% ~; k" |. _; ? 社会焦点3-2 文化赋予鞋子的意识形态及其性别角色符号 123( k* T! `5 ]! L* m; k
第三节 积极(doing)与消极(being):人为的二分法 125
! C2 M; ?5 e2 t 建议读物 129' y$ ^ x) g4 W1 q M( m3 s
第二篇 外观与自我 1313 x1 g. F" [ h1 A U# O
导言 1315 h: S/ p) l7 f' q1 U
第四章 情境中的身体 1333 g9 Z6 Z2 N6 o j( ?9 V
第一节 身体形象 135
) \* K; H% E- B: h, q) \6 B 体型的感知 137
9 L3 z ?: |" Z4 @ 社会焦点4-1 厌食症 1410 T( Q: P+ K: L
身体的界限 145: z. }4 P+ h; f) E: G( r
第二节 身体满意度 147/ L$ A& A1 f; Z% p
第三节 文化及历史情境中的身体 1495 D" R9 c3 Q7 h2 Z
第四节 性别角色与身体的社会结构:情境观点 160
9 M3 W, ^! Z5 Z7 d9 [ 情境中的男性身体 163% m5 v% z% T1 f4 e: w
情境中的女性身体 166
. J' d8 u. F& m& Z: ^/ m" p 第五节 外在吸引力 170. ?. D7 c* O/ S7 a
孩童时期 171
2 M [ c6 H( S! b u# f4 I 青春期 173$ ]; w: r$ J: X& ^" g9 k2 t
成人及老年 174
& Q1 G' Z' t7 m _0 s 第六节 烙印与外在自我 1784 N! O2 D( ]: [9 l/ Z& Z( @
肥胖 178
0 R" s0 J; E1 J6 v# p5 P 社会焦点4-2 乳房切除后的女性外观 179
- L& j2 h# L- [5 S 社会焦点4-3 大尺寸的女性成衣市场 184; t' `1 ]4 a; K! ?, T' d. v
肢体障碍 186
& b- @$ C, |7 D* {/ \" Y# e0 Y- G 建议读物 190
( h7 H8 O/ m, q3 A7 | P* J 第五章 外观与自我概念 192
' \) N% C3 |# C f) p! X8 N 第一节 自我与外观 194
7 h! A& M" y _. e7 X 服装与自我的切合度 195
6 f: {$ G7 u: R" L& B: W& O+ k$ O 自我的结构 195
' b- g0 n8 d/ G; M& [6 s/ t 自我基模 196% Z: J" y( C. W" Y1 J& H
社会焦点5-1 外观是一种历程:自我表现与他人评论 199( _$ P4 I( Y/ u
第二节 社会中的个人 202! I+ T7 C$ d6 e+ E6 {0 l5 _. }
第三节 社会化历程与外观 2046 d; I, F' d5 l7 [
前游戏阶段 206& X+ U3 m! L2 [5 R# b8 ~
社会焦点5-2 授予与无所不在的母亲 208- l, D5 }4 a p# R3 c' U7 B
游戏阶段 212
$ H/ N: s) ~7 ^7 Q! k 竞赛阶段 216
7 g* ~. _8 e" X U 第四节 外观的评估与自我 218) H. v* P7 ~9 g1 v
社会反馈 219 \3 q$ m4 r/ {. ~- `/ D* }
社会焦点5-3 自我概念中的性别角色差异:藉由服装来建构社会经验 225
' l1 u4 f+ [8 L* g2 X7 A1 q$ b 社会比较 228+ J" H& S# {2 b9 T n7 d' B
自我知觉 2292 {2 H% `# ?; A/ X* z0 I
第五节 自尊 231
( Y) Q3 f6 a! `. Q8 n7 b 第六节 自我符号化的历程 233: u# o8 \2 h7 V$ r& i
生涯的自我定义 235) O; N+ ^% f$ q! `! H
宗教的自我定义 236
R# |* ?3 v: p 性别角色差异 237
+ a7 F, G5 @! t- M" X. H" a, e 建议读物 238
+ ]" |! r3 ]" r1 C. b: D 第六章 外观管理与自我展示 2398 G( `: s+ _) d4 H3 O6 J k2 d
第一节 自我展示 240( Z! @% F" }7 ^
隐私的自我与公开的自我 2404 c& e: |$ F0 L) L
自我意识 241. P& F q$ ^# k9 D+ j- c7 y6 I
第二节 身分与外观:情境中可见的自我 2450 C% ?& k$ x0 n9 A4 R
指定的身分 246
4 q; o$ u/ M& V8 `. W% n$ L 成就的身分 246) D! i4 { x5 ~: ~1 ^% b" ^
凸显身分 247
0 Z. \! |$ |: L5 \; w 协调身分 249
2 F- X9 y7 b5 b' b 社会焦点 肢体残疾者的外观管理 250
! B' }* [1 ^5 y' ?* M% e, E& ?) W3 U 第三节 戏剧和外观 2526 l/ R5 z7 L1 i2 l7 X- a3 ?, T' v
表演内容:角色的观念 253- T2 f' m2 q+ B2 U9 q2 I% Y3 o
外观对行为所产生的影响 256
S0 o- d1 n6 E2 i/ N" R 舞台 260; M2 j# s* Z! g7 J7 f: m+ X
观众 263
/ w8 _/ u; Z; i5 J. d! L 第四节 自我监控 2652 v7 N! c- V% f# ~
自我监控量表 266
8 o5 q3 K( L; V) w; a+ p& W3 }7 P 自我监控和外观管理的关系 267
9 [3 a) n, l8 C( n" G 限制个体进行错误自我表征的因素 268
' J4 Y, Z. U. W: |7 g7 ^4 X 第五节 主动行为与互动行为 270+ h4 U1 H! W# V f$ Z
连贯与差异 2714 Z2 s$ ?, x' e
符号互动论与编剧理论观点 272
/ I6 n- E6 q$ M, L 建议读物 273
. S; _8 d% ~9 @6 _+ _* _ 第三篇 外观沟通 275$ d4 |7 X. ~. L- F' j
导言 275
2 h" j( S! W. w3 w- j- R$ h 第七章 外观的潜在情境 277" R& T5 d# c) R. P
第一节 外观符号 280
5 W. S3 W [- W+ g 质料特性与符号特性 280
+ r/ n# ^" ~8 q- T N 部分与整体 282
7 d' ?" _9 h# `7 k: u: X" o# p 第二节 外观的符号学分析 284
( B2 c9 C! f$ L+ X2 W: m4 i 符码与讯息 287
3 w# H8 ~" x1 m0 ?. U% Y6 V/ B 分析符号 290
, n; k' k, O4 } 各种象征性外观 292
- Z" O6 ?7 p0 G7 M# S, E 第三节 外观是一种非语言的沟通 2951 U$ V, e% |/ z: v+ {
社会焦点7-1 情境中的美学规则 298
+ Q: X, q+ q. P. W; y. X+ L 社会焦点7-2 个人的色彩分析 301
* |. t% w N( ?' i5 J 第四节 外观讯息的特色 307
+ h' t6 W4 _( ]: n0 L) O 非语言的特性 309. C. z0 @4 P' x1 o
多重讯息与模糊性 312
) q; z( [) A! {) A 非线性的完形特性 313; D# w0 y# m. r1 h/ r! I- Y
取决于情境的特性 317
9 O& a+ q1 M5 k 不对焦的特性 318# z' k4 I7 X9 `: f* u
非散乱讯息的特性 319* Z8 k* {3 e4 `1 b0 _2 }. a
作为必需品的特性 320
6 c! F+ k3 k; u' j, e. w$ a 建议读物 322) V% v! ?, P6 K9 L! M. _% y
第八章 外观与社会认知 324
! W! m0 y. s: x 第一节 认知结构 325
. i) P/ G+ x/ b# j6 |4 Q 第二节 认知类别 328
* C: y0 D8 b% s" v8 Y5 V 第三节 外观知觉与推论 331
. u6 J: x. `9 E/ l+ v1 K( T 社会焦点 求职者的资格判断:外在吸引力所造成的影响 3342 |# m9 `0 |. ~
第四节 新奇的刺激 336* s* |/ j6 P/ c! F
第五节 推理 3384 m0 ]! ?6 A4 j/ r2 S* M) F3 M0 Y
第六节 根据服装所得到的特质知觉 341
* c: W F0 `3 i: n! b 评价 341# A8 z/ N- H: C6 F2 G. v
能力 343
3 ]3 ^2 s2 _+ r 活力 346* W# ?$ Y, O3 [0 O+ h3 ~" E
思绪的品质 3461 H3 q! X4 l; |3 I
摘要 347
1 d3 f( i3 h* _$ Q8 E3 s/ j2 J, k: ]% K" J 建议读物 347
& R& O3 X, N6 @. ]# Z6 T 第九章 知觉者的变项 349: |0 h" I/ j( S: c5 y1 v# }$ x: o9 O
第一节 自我即是一位知觉者 350
$ o$ H% K5 F- Z1 K 第二节 与身分有关的变项 3509 b( O+ w r7 o* w
性别角色 350
6 P+ x4 a; W, @" y( w 年龄 360$ ~9 C; G# F: ?3 L+ l( D
社会焦点9-1 认知发展与性别角色知觉 362" y( @( q3 P( @2 i+ h9 W
社会阶层 365
4 i$ B' V# [' F( A: ~& Z" b 职业 366" e/ n& f A' h4 p% f* X, K4 U
人种 369
; G: ^5 e6 A) \, `& Z1 ^! f 第三节 自尊的形成 370' Y* }" v0 |& g, _ O2 r9 C. J
第四节 个人对服装的价值观与兴趣 372
* H6 |" L% z) u+ M% f/ k6 o2 I# T 价值观 372
4 c1 U# u) G! z1 |* N* {7 T9 u' \ 社会焦点9-2 外观的审美评价 374' Y7 `) P/ z3 K; d' L$ ]
态度 375
4 L; i5 q9 r* U2 _& O- Q4 } 对服装感兴趣的程度 380# D W4 P# R5 H+ R5 X
对服装的价值观与兴趣 386, j- G; r% B% b; r) y, {. G3 {8 B# o
第五节 对服装的意识 389
) E$ N7 C# C5 @+ j6 n 意识架构 389) l) ~* F1 O( X' o# K+ p
建议读物 391' |# O5 D4 y- M0 A& L/ O" y. z
第十章 外观沟通:一种双向的历程 3939 s* u9 Z8 J2 p# k& l
第一节 外观和内涵 394
/ a3 E8 \+ j4 n. k% M4 L; i9 w: \ 第二节 发讯者的角度:有意或无意的沟通 397( J* M& ~. z; ~) D A
第三节 受讯者的角度:例行的或算计过的知觉工作 399
6 d$ m8 b- i1 t( m6 T 第四节 发讯者与受讯者 402
" }' B1 d- `: K* p, m- S( [5 D 第五节 外观与协调 4073 W3 A( R+ N' ^1 V4 y
第六节 身分的指定 409
" _+ x5 w% a9 F% D3 H 身分 4124 V0 @9 M+ j4 |8 a- f* j f
角色扮演 413) o2 t0 n* C Y" ?& J2 M6 W
互动中的身分 416
* I5 O( \% w/ Q9 @) \: [3 f 价值观 417- w3 d! d% n" {5 c: v) s
心情 419: @3 W8 t- ^3 D: X
态度 4219 x+ S' q# H" R8 ?! t! Y
社会焦点10-1 外观沟通与错误的沟通:态度与性的实例 426
1 b6 M# k; L4 ~% _( s 第七节 情境的定义 428
7 B# \' F: Z# M w 服装定义出来的社会变项 430
8 T! [# Y" `! t9 ] 社会焦点10-2 咨询员与顾主互动情境中的外观沟通 433: g `$ t# C+ J2 q4 k
第八节 了解外观沟通 440
3 E6 |! D" `' R% |) ? 建议读物 441
% |4 y& c8 R6 |/ }6 T# @% d3 D* k |
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