《服装社会心理学 》上、下册 ( 美) 凯瑟(Kaiser, S. B.)著李宏伟译，PDF。电子目录，48M。
' P4 Y( `# e; y: }内容提要
( P: r5 `9 m9 B0 s' r! i' t7 U2 U. v& J《服装社会心理学 》融汇人类学、文化研究、心理学、美学、经济学及社会学等诸多领域的观点，把服装和外观的研究，放在各种社会文化的复杂情境中加以全面透视，从而突显服装外观的本质、意义及其对个人与群体文化的多元功能和影响。本书值得特别重视的一大特色，在]i作者将服装外观与民族文化及多元文化发展之间的密切关系，作了相当周全而又细腻的阐述
- r- a' F# ?: j- B《服装社会心理学 》可作为服装高等教育教材，也可供服装专业技术人员及大专院校师生，以及相关专业人员阅读。
- F7 j7 E J- d目录: b% V) ~' X- m( S$ o+ f
第一篇 象征性外观 235 g8 t9 _; Q% x h
导言 23% O) x& y" d' V7 A$ m7 b- u
第一章 服装社会心理学:定义 24
+ s7 w5 f& O, U- B; n 第一节 基本名词 26
3 q- r s1 \$ \7 w 服装与外观 26: z4 o5 S a) z( j/ H: B2 L& _
第二节 服装及人类行为的知识发展史 34: k+ E" I0 ?* F5 Q4 E4 t
探究服装之社会意义的早期兴趣 35
* T* D7 d+ q/ [$ ` 人们为何穿衣的早期理论 37- _! R; G; U5 M" [5 {
社会焦点 心理分析概念与服装解读 41
+ L& K$ r1 g s" Y 从人类的基本需要中寻求解答 440 a- V( l* ~1 L
40年代至今 46
5 T- @. Q1 [0 e 建议读物 53
3 j* H3 v$ A/ M9 [/ G# O! W 第二章 情境观点 55
3 y0 f$ w; _$ V0 E 第一节 情境中的象征性外观 56
% I) Z) G' r, E3 x7 q 日常生活 56' ?& [6 g' l% l* I { n& z' p
各种观点 58
* @0 n/ ^8 G! U3 G" C# I0 W+ V 第二节 认知观点 60( J0 I% K b* f+ Z V% X1 Q
基本假设 60, a8 u7 i! y3 ~9 z8 |: {6 I+ n
方法 64
! S: U! H+ ^0 B( G+ [4 | 社会焦点2-1 举例说明研究外观的认知社会心理学方法 654 {) L0 ]4 J- V# V% t
第三节 符号互动论观点 67
2 S# J7 |0 W4 n5 _* X4 }' N 基本假设 69
: ]5 g( O" C) M 方法 740 v* o) p8 ]# t: _" r4 O: y/ ^
社会焦点2-2 美貌的质的研究 76/ @1 x z7 a7 h# v
第四节 文化观点 78
4 Y$ A- u$ ~9 g# E" x8 W 基本假设 805 b' T/ D4 L4 u i* z
方法 868 \# r1 F$ s; H6 `4 I+ a/ w
第五节 摘要 87/ G5 a: G6 ?+ E( `5 w
贡献 90
* V! b2 L4 C, y" {1 ~# r' a, r- f+ v* G 基本假设 92
5 z4 z3 K7 ^ l: ^, e 方法 945 T6 l0 D/ h* K6 S) N
建议读物 96
, m( j; Q5 o& d( [2 X, t 第三章 服装、外观与性别角色的社会结构 97
* c2 h [! ?4 ?6 E: j 第一节 外观与性别角色的社会结构:情境观点 100" F* s0 |+ c- t k6 u$ f7 {
文化观点 100# G4 E) B/ k: b. {& M# A: y# M& ~
认知观点 102
& @1 ~! ~8 w+ H o3 s 符号互动论观点 103* a' w) v' X" Q. y# P
社会焦点3-1 日常生活中对性别角色符号的解释:霸道的意义 104
% p6 H: e% R3 h8 K# W 在情境中用来表达性别角色的外观 105# h1 x$ B; i1 G5 t
第二节 美国文化中性别角色的历史演进 1079 Z" `5 x+ R* d2 p2 X
社会焦点3-2 文化赋予鞋子的意识形态及其性别角色符号 123# t! J, }0 m* W6 N
第三节 积极(doing)与消极(being):人为的二分法 125
! A5 n8 k- W P/ @% ^% |) K5 Y6 a; ^ 建议读物 129
S9 {: f0 j4 A; l0 g) l' ]4 |' e 第二篇 外观与自我 131
- T' Z4 B( S: Y& r( B; ?) ]' n8 l 导言 131" h- T) j+ K" P7 Z
第四章 情境中的身体 1337 F9 |2 G( D& W) q3 g* a0 i
第一节 身体形象 135
9 V: h' M) s* y7 ?+ ?/ H/ Q 体型的感知 137
( p7 X' l t* y1 ?1 [9 t$ g9 J2 S3 w 社会焦点4-1 厌食症 1412 D6 j0 t1 w$ E; p' c
身体的界限 145
" u$ w2 J7 h5 f, @" b 第二节 身体满意度 147
( P+ F8 Y: E8 v: F 第三节 文化及历史情境中的身体 149) F& B ^4 } g, B2 J3 D( Y( e
第四节 性别角色与身体的社会结构:情境观点 160
/ m) F. X' p2 H( v1 _. B* N 情境中的男性身体 163
/ s3 E) `) H) W8 V 情境中的女性身体 166# B0 |( f+ y' Q# f( H
第五节 外在吸引力 170
: t8 B5 y# \9 N' R* [7 [- ?2 p; l 孩童时期 171
$ {8 E4 y8 @/ c 青春期 173/ b& D4 `+ V: {; p0 k v1 ]3 V
成人及老年 1744 R, b U1 f% {3 K
第六节 烙印与外在自我 1782 |% o- l2 \! X8 j
肥胖 178
4 C& u, _2 l; h% h E+ o- S 社会焦点4-2 乳房切除后的女性外观 179
% ^6 t4 T9 [$ p* [8 @$ R 社会焦点4-3 大尺寸的女性成衣市场 184$ D$ S* C6 }5 p8 x
肢体障碍 186
9 F H- ^8 D6 N/ a 建议读物 190. g# Y3 s/ q m8 n( N0 u2 f
第五章 外观与自我概念 192; c3 d4 P$ J/ J. f+ S
第一节 自我与外观 194
2 q+ x8 N6 ~: a" s. X+ j( R 服装与自我的切合度 195
, f* ~; H, m, l 自我的结构 195; e! k. j4 [* F2 T5 x
自我基模 196% l9 k$ D7 J7 l" t5 W; k# n1 c6 j
社会焦点5-1 外观是一种历程:自我表现与他人评论 199
5 x4 z. p0 Y" d$ K 第二节 社会中的个人 202
1 H8 _) |, G8 k# d* C+ j 第三节 社会化历程与外观 2048 [9 k ^! }, V" N! y: X( k; e
前游戏阶段 206
2 X8 Y* A! N' Q& u0 p 社会焦点5-2 授予与无所不在的母亲 2081 @' z$ P' p* X9 S
游戏阶段 212
5 L) C( c7 [9 J* b 竞赛阶段 216
3 O6 n' S1 u) N4 o 第四节 外观的评估与自我 218
3 G( g, y, m6 @ 社会反馈 219
3 ^$ @3 x7 L; O" n0 m 社会焦点5-3 自我概念中的性别角色差异:藉由服装来建构社会经验 225
/ H$ i$ D: t+ R0 b$ F7 V, E 社会比较 2288 e9 T* I/ O) j5 N: F, d8 \2 U
自我知觉 229! X/ b" z1 ^& z% n; o* }$ F
第五节 自尊 231
; }. `, e& b: U9 I: I+ e" x 第六节 自我符号化的历程 233
2 s2 E \& s7 d6 I2 v% { 生涯的自我定义 235) L3 T4 s' e# @7 d
宗教的自我定义 2369 E4 r& Y2 s9 R3 B
性别角色差异 237
! I4 ?! L. g1 X5 m; ?6 y 建议读物 238( f5 ?+ K$ z" w$ P0 Y: f
第六章 外观管理与自我展示 239
2 s" F" r5 e: A% _7 n |: H 第一节 自我展示 2402 Y9 F7 w+ D. u, w- Z
隐私的自我与公开的自我 240
, K. s- q. ]: O$ m! Z$ g 自我意识 241; @( ^! h3 g' S* M7 i; d, l
第二节 身分与外观:情境中可见的自我 2451 q/ t l, H; V+ U. s3 Y$ L$ ^
指定的身分 246
6 y6 w* B" O; ~ f" l3 ~ 成就的身分 246+ m) [& b8 m$ y
凸显身分 247( g9 A6 i' A" R3 H, o! w5 j1 ^
协调身分 249' E3 s8 Z1 u3 q4 y, n; ~
社会焦点 肢体残疾者的外观管理 2509 ^8 J3 R* a. K4 ^2 J
第三节 戏剧和外观 252, b6 n. x Y- K
表演内容:角色的观念 253
0 r6 C9 Z& Q F5 ~ 外观对行为所产生的影响 256
1 U( _7 `* H+ M 舞台 2601 B$ N2 n) F1 B, S
观众 263+ j# `+ y; B3 F4 z7 |: T
第四节 自我监控 265
% `, F' Q; Q( q. M 自我监控量表 266
$ j4 [: V2 N# r* s. D2 t; V 自我监控和外观管理的关系 267. R4 _& u: W5 v2 M) v0 b' @' B
限制个体进行错误自我表征的因素 268
! G2 @5 Z9 R- }7 f6 R 第五节 主动行为与互动行为 270
9 D4 p6 [$ d0 ]0 l# _) E 连贯与差异 271: w# x3 s$ B) d( m! C
符号互动论与编剧理论观点 272# T8 L) x: a$ F1 f/ V' |' {' D
建议读物 273
3 r! ^0 e" w2 r% c0 V7 P7 s 第三篇 外观沟通 275! u$ J! r4 o) h3 K J0 v
导言 275
0 y0 ?4 B" @( s+ p: x# N( X 第七章 外观的潜在情境 277
3 W0 i8 q, I; S _: o 第一节 外观符号 280
- t. f* L! ^4 z7 ~: X0 B* N 质料特性与符号特性 280) ^' \& N7 h* x5 X b- @- G
部分与整体 282
8 g: S2 _ p2 ]* d; F 第二节 外观的符号学分析 284
! _ _- u" c9 p. R; S" I( o0 _ 符码与讯息 287, i- [6 z% h F/ J7 L
分析符号 290
1 j7 H G$ W9 _+ H 各种象征性外观 2923 G( u" F# L9 ~' B$ T' W& m. ] C
第三节 外观是一种非语言的沟通 295* {6 x# O R% T+ S: p
社会焦点7-1 情境中的美学规则 298
8 B1 o" E' x( |$ _ 社会焦点7-2 个人的色彩分析 301
" p3 W* |" t0 G2 m* H! w 第四节 外观讯息的特色 307
( T P; `# k' C4 a& z3 | 非语言的特性 309
; J9 e) L# J/ y; x9 D, g 多重讯息与模糊性 312
# p& m* v8 P/ l! |% N8 H$ W 非线性的完形特性 313
& ]% W, V( ~2 T& p' F/ P( \ 取决于情境的特性 3173 t0 B- _! x/ i8 I8 p s
不对焦的特性 318
* y# r- E8 z0 o1 {' @/ @& S- u 非散乱讯息的特性 319/ K$ y! _ H7 t# @
作为必需品的特性 320" }2 E4 l: U6 G. r3 ?( F2 _6 h) h
建议读物 3226 Z( ^1 ?4 ?, c# G: `6 [
第八章 外观与社会认知 324
0 ?3 Q) i9 R) y8 M) r" k 第一节 认知结构 325: ]- Z$ P$ N3 D: m. k9 ]
第二节 认知类别 328; h( }; T: t6 u; ~
第三节 外观知觉与推论 3314 R+ c3 h' |9 M0 x6 h
社会焦点 求职者的资格判断:外在吸引力所造成的影响 334& h0 W, b& c% S. _ }' r
第四节 新奇的刺激 336) c3 ]$ M7 r+ e8 Q- h& i+ u
第五节 推理 338
- x9 ^& @( D7 V. t6 K$ u8 Y 第六节 根据服装所得到的特质知觉 341) t+ s0 R1 ^: y# g
评价 3415 c( l/ b, X* a: \2 ]) y0 U
能力 343
" d/ ^3 k0 d' @+ H 活力 346" _. [2 Q+ ]$ I' K6 u2 e
思绪的品质 346$ B. `% g3 `- L
摘要 3479 A* X+ }1 Y$ i0 {6 ^0 O. b2 x: p
建议读物 347& }: F* c0 o9 a! U8 P
第九章 知觉者的变项 3491 [3 [8 M1 Z) t0 J: ~" J$ J6 f
第一节 自我即是一位知觉者 350- J! F. T# G; u0 L. Y
第二节 与身分有关的变项 350
. V1 B1 h. s @/ ]: e 性别角色 350
3 l) J3 d5 v% C% G 年龄 3601 w1 w$ B' C/ T3 x
社会焦点9-1 认知发展与性别角色知觉 362
6 T3 m: c! p" r# v% a! S 社会阶层 365
. N( I4 k1 A! g! S9 A 职业 366) w8 b5 }( O9 {3 ]
人种 369
1 Z/ H t3 W J' M }4 u, S 第三节 自尊的形成 370
+ |$ S+ h; \. a+ \' ` 第四节 个人对服装的价值观与兴趣 372
$ y( w1 {+ t5 _9 r 价值观 372/ b' B8 l% C. p y# ]$ t6 A
社会焦点9-2 外观的审美评价 374- L$ q! Y* A, r
态度 375( ^' z0 u; [0 ^# [! f. A5 r$ f$ ]
对服装感兴趣的程度 3805 a' s4 X3 _) z0 k% R( r
对服装的价值观与兴趣 3862 @3 [- L# W) [8 F' ?4 d
第五节 对服装的意识 389
+ ~% ?8 S9 [. H q+ y 意识架构 389
; q2 ]. u! ^: {9 ?& q 建议读物 391
( Z' |, V8 P0 B$ i: I 第十章 外观沟通:一种双向的历程 3930 {# Z7 t( U2 l) ~" x' K/ ?/ {- d
第一节 外观和内涵 394
3 Z9 v, }, x; T- ]' K" [7 U0 A 第二节 发讯者的角度:有意或无意的沟通 397. c+ K% T% |/ K W& x, z7 w$ l* W
第三节 受讯者的角度:例行的或算计过的知觉工作 399
( b, K# E8 @0 C 第四节 发讯者与受讯者 402* e+ }4 }: M% |
第五节 外观与协调 407
/ l( j. T) N! b+ O# j 第六节 身分的指定 409* t. Z& t& ~7 j+ s9 P: {
身分 412
. x+ R: o) C4 r8 j 角色扮演 413# k$ B1 M+ R& F0 P! n
互动中的身分 4162 ^4 ~ u5 J$ @4 M5 W2 q/ Z
价值观 417, `- |: V$ `$ x( S' V/ V
心情 419 v; E& h. e) K2 d3 V. W. ?8 L7 M
态度 421
! ^1 D, k5 i L2 @ 社会焦点10-1 外观沟通与错误的沟通:态度与性的实例 426* A# y; ^# p- n6 r; T
第七节 情境的定义 428! P* O6 X' e* q* d! U' L7 F2 f
服装定义出来的社会变项 4302 G7 Q" a3 ]3 m( X5 C
社会焦点10-2 咨询员与顾主互动情境中的外观沟通 4334 w5 ]' {# i$ ^( W. [
第八节 了解外观沟通 440/ s) s9 E6 i6 j* U
建议读物 441# v+ `, t6 ]7 y8 B+ o
|
|
京公网安备11010502056754号 )
发表于 2016-1-22 20:11:09