据中国纺织服装教育学会会长倪阳生介绍，我国现有纺织服装本科类院校约200所，高等职业院校约300所，中职学校约900所。去年，我国纺织服装类的高职、中职院校毕业生就业形势非常好。特别是服装职业教育领域，与国外相比，我国走在前面。纺织专业院校在职业教育的人才培养方面总体做得较好，与产业需求实际结合比较紧密，但也存在“就业好，招生难”的突出问题。
: l$ ?1 j' P/ @( ^4 m# F 当前国家大力倡导制造业的“工匠精神”，为纺织技能人才培养起到了很大的鼓舞作用。目前，行业技能型人才供需的最大问题具体体现为招生有难度，学生报考积极性和意愿不强。主要原因包括两方面：一是全社会对纺织行业的认识普遍不到位；二是外界对纺织行业的变化情况不够了解，薪酬工资待遇提高的程度还不太令人满意。
% K0 A( |, I7 [ 由于纺织服装企业较早融入市场经济，和各类职业学校进行深度融合，学校也下了很大功夫与产业需求相衔接，因此这部分教育和行业需求的契合度较好。要扭转“需求俏，招生难”的状况，一是要加大宣传力度，让全社会更多地了解真实的纺织服装产业，它不仅是劳动密集型产业的形象，而且是融合时尚、科技、智慧于一体的产业，要鼓励年轻人把纺织服装作为职业发展的方向；二是行业要更加重视对人才的培养，满足企业从生产型企业向生产服务型企业延伸的人才需求；三是加强校企合作，不仅包括企业为学生提供实习基地，还需要双方更深层次的角色互动与上下游需求的紧密衔接。; g: j5 o1 \+ I: l
今年《政府工作报告》中明确提出：“要大力弘扬工匠精神，培育众多‘中国工匠’”，这在全国上下特别是制造业中产生了极大反响。为了培养出更多的“中国工匠”，国家在《关于深化人才发展体制机制改革的意见》中明确提出，要在薪酬、落户、培训等方面采取措施，提高技术技能人才经济待遇和社会地位。未来产业工人将得到更多的社会尊重与价值体现，莘莘学子投身新型纺织制造业将会更加大有可为。
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发表于 2017-4-16 20:15:54
