序号 | | | | |
1 | | 朱美芳,陈丽芸,李莉莉,相恒学,陈志钢,孔维庆,成艳华,余淼淼,陆晓芳,张志浩 | | |
2 | 基于“新工科”再深化的纺织未来技术领军人才培养的研究与实践 | 陈莉,荆妙蕾,王春红,买巍,裴晓园,郭晶,刘荣娟,魏黎,姜亚明,林立刚 | | |
3 | 新时代背景下“价值引领、能力导向、数字赋能”的纺纱学课程建设 | 郁崇文,王新厚,孙晓霞,陈长洁,张玉泽,李志民,汪军,曾泳春,李娴,王伟 | | |
4 | “1+3+1”非织造材料与工程专业新工科通专融合课程及教材体系建设 | 张瑜,钱晓明,张伟,潘志娟,于斌,孔会云,封严,张如全,任煜,王萍,李素英,张明,谢艳霞,张广宇,臧传锋 | 南通大学,天津工业大学,苏州大学,浙江理工大学,中国纺织出版社,武汉纺织大学,安徽工程大学 | |
5 | 基于信息化OBE平台与虚拟教研室的专业交叉课程群组协同育人与国一流专业建设 | 杨红英,黄鑫,张靖晶,杨志晖,周金利,刘华,卢士艳,李虹,梅硕,张恒,杜姗,张戈,张书钦,庄超,杨俊鹏 | 中原工学院,中国纺织服装教育学会,山东天虹同济信息技术有限公司 | |
6 | 轻风“话育”、染者匠心:地方高校轻化工程应用型创新人才培养探索与实践 | 陈建芳,易兵,陈镇,傅昕,汪南方,王连军,吴锋景,张帆,邓继勇,刘华杰,张儒,刘艳丽,谭正德 | | |
7 | 数字驱动、虚实结合,基于国家一流课程的针织经编产品开发教学创新与实践 | | | |
8 | 面向智能制造的纺织工程专业“新工科”人才培养改革与实践 | 刘雍,张美玲,马崇启,荆妙蕾,吕汉明,胡艳丽,李新荣,王建坤,张淑洁,李津 | | |
9 | 面向时尚产业发展的“时尚品牌与流行文化”基层教学组织建设与实践 | | | |
10 | 时代背景下依托科技创新平台培养多学科交叉高质量纺织人才的实践 | 王栋,刘琼珍,李沐芳,韦炜,钟卫兵,刘轲,卢静,杨丽燕 | | |
11 | 面向国家重大需求、推进高质量发展,新时代纺织人才分类培养模式改革与实践 | 覃小红,李成龙,黄莉茜,郁崇文,晏雄,王荣武,王璐,张瑞云,寿晨燕 | | |
12 | “一坊二轴三融合”的课赛联创机制及传承创新全方位育才实践 | 娄琳,祝莺莺,胡永青,林竟路,孙虹,姚琛,姚惠标,苗雨痕 | 浙江理工大学,海宁金永和家纺织造有限公司,杭州都锦生实业有限公司 | |
13 | 价值引领、能力导向、产教融合——新工科背景下纺织工程专业核心课程教学改革与实践 | 周蓉,李明华,姜展,郭肖青,吴韶华,邢明杰,田明伟,李显波 | | |
14 | 产教融合,思政引领,“新型纺纱技术”一流金课的探索实践 | 叶静,穆云超,冯清国,邵伟力,任家智,孙晓艳,陆俊杰,李亮,张琦,李文羽,袁守华 | | |
15 | 《服装数字科技》国家级线上一流课程建设的创新与实践 | | | |
16 | “5-1444”纺织机械类课程建设及课程评价路径研究与实践 | | | |
17 | | 王朝晖,于翔,宋婧,肖平,夏雅琴,汪芳,彭波,周洪雷,吴春茂,朱达辉 | | |
18 | “四新”背景下纺织类专业群产教融合协同育人新模式改革与实践 | 王尧骏,杨琪,冯荟,刘丽娴,苏淼,包新春,潘骏,王筠 | | |
19 | “刚柔并济”过程性考核创新范式在《纤维化学与物理》国一流课程探索与实践 | 黄鑫,王少博,岳献阳,苏小舟,杜海娟,张晓莉,黄伟韩,于保康 | | |
20 | 分阶、共建、提质:面向时尚新业态的服装设计人才产教联培改革与实践 | 冯荟,戚孟勇,方靖,贺华洲,祝爱玉,胡迅,蒋彦,周伟 | 浙江理工大学,浙江华鼎集团有限公司,卓尚服饰(杭州)有限公司 | |
21 | 重产教•植思政:服装院校软件工程专业“三协并举”培养模式探索与实践 | | | |
22 | 以融合“创意思维”与“工程能力”为导向的设计学人才培养体系建设与实践 | | | |
23 | 一流本科专业建设背景下“针织学”课程持续改革与实践 | | | |
24 | 基于学科深度交叉自主培养拔尖创新人才:天工创新学院的建设与实践 | 王春红,魏黎,刘芳,陈莉,李静,王威,伏广伟,李尚乘,王玉林 | | |
25 | 党建、教师、教学和管理四位一体课程思政体系构建与实践 | 孙宝忠,胡吉永,张威,顾伯洪,李彦,李超婧,高晶,胡美琪,姚澜,蒋秋冉 | | |
26 | “时尚聚能 动态迭代”:基于时尚产业生态的“艺工商融合”专业建设探索与实践 | 赵洪珊,衣卫京,田红艳,劳斌,彭璐,李敏,王涓,吴静 | | |
27 | “一核心、双引擎、四协同”服工国家级一流专业人才培养模式探索与实践 | 王强,李永贵,吕佳,刘运娟,金娟凤,林瑜,唐诚焜,林珣 | | |
28 | | 钟蔚,刘宗明,胡雪敏,陶辉,刘虹弦,黄龙飞,郭海燕,谭维 | | |
29 | 学科交叉赋能、校企深度协同,聚焦高端纺织全产业链的人才培养模式探索与实践 | 陆鑫,何亚男,伏广伟,张技术,郭玉良,宋来福,穆红,吴世刚,温兰,刘雷艮 | | |
30 | 新文科视域下Dx-STEAM跨学科服装设计专业创新人才培养体系研究 | 丁玮,张健东,王伟珍,潘力,张晓丹,于佐君,王军,肖剑,孙林,杨菲,冯璐,张岩松,杨典璋,赵昕,李文静 | | |
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32 | 科教融汇,赛教融合—服装专业卓越工程人才培养模式的探索与实践 | 卢业虎,何佳臻,蒋孝锋,陈桂林,赵伟,薛哲彬,孙玉钗,戴宏钦,戴晓群,潘姝雯,许静娴,张颖 | | |
33 | 服装创新人才“四链四融通四特色三环”培养体系改革与实践 | 邓咏梅,吕钊,刘凯旋,任军,冯哲文,袁燕,薛媛,刘静伟 | | |
34 | 纺织类专业学位研究生“经纬纵横”贯通式培养模式的创新与实践 | 刘雍,王瑞,马崇启,肖志涛,钱晓明,陈利,陈汉军,巩继贤,王春红,康卫民,何崟 | | |
35 | 国家级“平台+专业+课程”引领下轻化工程新工科教育生态体系的构建与 实践 | 朱君江,王栋,李沐芳,何志艳,吕少仿,李明,于志财,张艳波 | | |
36 | 轻纺行业特色高校构建立体化本科教学质量保障体系的研究与实践 | 张健东,杨菲,吴海涛,陈晓艺,王军,张锋,赵建,游春,张伟钦,王子萱,刘小宇,王皓 | | |
37 | 强内涵 筑生态 固平台,依托纺织优势构建工程创新能力导向的机械类卓越人才培养新范式 | 胡明,陈本永,严利平,杨金林,周健,郭亮,赵德明,王丙旭,马善红,杨景,高兴文,胡建新,王梅宝 | | |
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39 | 《高端纺织品及应用》线上一流课程体系多维度创新教学改革与实践 | 冯建永,赵连英,吴莹,黄志超,武维莉,钱建华,翁鸣 | | |
40 | 磨砺廿载 嬗变成蝶——东华大学自主培养纺织行业高层次拔尖创新人才的实践 | 丁明利,张翔,陈晓双,郭琪,孙增耀,杨超,查琳,单丹,匡思颖,俞昊 | | |
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42 | | 张美玲,张淑洁,周宝明,李凤艳,李翠玉,赵立环, 胡艳丽,王建坤 | | |
43 | 以虚促实,融合创新——基于全流程虚拟仿真平台构建的纺纱学数字化教 学改革与实践 | 王新厚,李志民,陈长洁,孙晓霞,郁崇文,陈玉洁, 陈文娟,郭建生,李卫东 | | |
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45 | 基于“大思政”理念的“一体两翼四维四融”人才培养体系构筑及其在纤 维特色材料类专业中的实践 | 张明,金达莱,傅雅琴,陈世昌,仰滢,张姗姗,董余兵,童再再 | | |
46 | 基于“专业+”拔尖创新复合型人才自主自强培养的构建与实践 | 杨旭东,姬广凯,刘冰,马敬红,周卫平,陆嵘,周其洪,王永林,施美华,黄朝阳 | | |
47 | 基于校企院所合作基础的“纺织+”跨学科协同创新型人才培养研究与实 践 | 马丕波,蒋高明,董智佳,丛洪莲,万爱兰,张琦,夏风林 | | |
48 | 智能辅助与虚拟仿真在服装类复合型人才培养中的探索与实践 | 刘凯旋,樊威,张俊杰,梁建芳,孙林,朱春,彭东梅, 张蓓 | | |
49 | 厚基础·强实践·重创新,纺织智能制造复合型人才培养 | 孟婥,陈玉洁,张玉井,孙以泽,季诚昌,徐洋,李培波,盛晓伟 | | |
50 | 融合纺织非遗和课程思政的纺织工程专业课程体系改革与创新人才培养探索实践 | 祝成炎,张红霞,金肖克,田伟,鲁佳亮,李启正,苏淼,陈俊俊,马雷雷,李艳清,周赳,金子敏,王雪琴,张爱丹,范硕,汪阳子,洪兴华 | | |
51 | | 刘国金,于斌,雷彩虹,李祥龙,余厚咏,朱斐超,叶翔宇,郭玉海 | | |
52 | 基于“价值塑造、绿色引领、创新驱动”的服装专业人才培养模式改革与 实践 | 梁建芳,吕钊,刘凯旋,李筱胜,袁燕,周捷,冀艳波,姜茸凡,刘洁,马飞 | | |
53 | 产教融合、高阶赋能、打造一流——纺织类“产品创新设计”课程改革与实践 | 魏真真,眭建华,陈健亮,王国和,李媛媛,曹秀明,周小进,刘丽艳 | | |
54 | 重基础、强交叉、拓视野、树情怀——基础化学系列课程教学改革与实践 | 臧洪俊,王兵,刘义,严峰,安会琴,宋立民,贺晓凌,张建新 | | |
55 | 数字中国范式下服装专业三层改革架构和五维优化进路的教育教学机制研究 | 王伟珍,丁玮,潘力,房媛,曾慧,孙林,费飞,刘凯旋,张岩松,王曼倩 | | |
56 | 基于OBE理念的“纺织材料学”课程混合式教学创新改革与实践 | 贾琳,张海霞,王西贤,孔繁荣,刘杰,边立然,汤小龙,甘润生 | | |
57 | “夯基础,强创新,重育人”:新时代纺织专业拔尖创新人才培养体系的构建与实践 | 许福军,李成龙,郁崇文,郭建生,孙宝忠,陈志刚,寿晨燕,郭珊珊,关颖 | | |
58 | 高校专业类课程思政建设之实践--以“纺织材料学”为例 | | | |
59 | 时尚纺织智能数字平台创新——“产、学、研、用、销”一体化 | 王海霞,荆妙蕾,段金娟,李罡,杨秀丽,张艳波,王晓云,何天虹,张旭,马彧 | | |
60 | “四维一体、育人至上”——全程化生涯教育体系的构建与实践 | 严军,纪静,胡国英,张佳,高加加,袁海源,唐菲菲,杨柳,卢文芸,何慧丽 | | |
61 | “双核引领、三阶递进、多元协同”智能纺织科教融合课程体系建设 | 田明伟,王航,刘红,陈富星,李煜天,苗锦雷,朱士凤,郭肖青 | | |
62 | 基于产业转型升级背景下的《纺纱学》课程体系构建与实践 | 张梅,张赛,徐静,杨帆,冯逢逢,白茹冰,张会青,姜晓巍,朱莉娜 | | |
63 | | 夏治刚,黎征帆,饶崛,张尚勇,陈军,刘可帅,凌文漪,沈小林,叶汶祥 | | |
64 | “知行合一”视域下服装与服饰设计专业学生创新创业能力培养与提升的路径探索与研究——以专业实践类课程为例 | 袁燕,刘静,吕钊,刘冰冰,田宝华,梁建芳,戴鸿,刘凯旋,张睿,单凌 | | |
65 | “讲好中国故事,发现中国之美”——设计类专业课程思政建设的创新与实践 | | | |